【雷碧秀】文化創意產業

課程名稱:文化創意產業
授課教師:雷碧秀
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:出席+平時個人作業+個人期中報告+小組期末口頭報告

課程評論:老師用PPT+影片授課,不強迫買書籍,上課老師容許同學休息,平時個人作業是影片的觀後感,個人期中報告是找一樣文創商品並照老師指定格式撰寫,小組期末口頭報告是找文創商品進行商業分析之類的,也有固定格式。整體來說算好過,不過老師授課時比較平淡,我倒覺得影片比較吸引我。

【賴賢宗】中華人文經典的傳唱與欣賞

課程名稱:中華人文經典的傳唱與欣賞
授課教師:賴賢宗
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席率20%、期中考40%、期末考+心得報告40%

課程評論:

注意:一定要敢在眾人面前唱歌,且不排斥聲樂再選課

上課一個要點就是必須跟著唱

老師偶爾點名,但點名次數也算多

除了教授外還會有兩位教師一起授課

期中期末都是考唱歌,唱的是上課教的曲子

期中考考一首,自選課程上教的曲子,不可看譜看詞

期末考考兩首,一首跟期中考一樣是自選不可看譜看詞,另外一首是你準備三首給老師抽籤,抽到哪首唱哪首

基本上詞少不會給你看詞,詞多的老師都會通融,但是譜還是要自己背,通常課堂上跟老師多唱幾次就會

如果是敢唱又不排斥聲樂的基本上這堂直接穩過,就算你唱破音唱跑調老師基本上都會給你過

有唱歌基礎的直接高分爽過了

期末還需要交一個1000字心得報告,基本上大概寫寫就過了,老師只是想知道他開這門課學生怎麼看而已

【郭文忠】公共議題之經濟分析

課程名稱:公共議題之經濟分析
授課教師:郭文忠
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席10%、期中期末考各45% (學期成績90)

課程評論:其實就是經濟學應用在公共議題上,如果之前有修過經濟學,會覺得許多東西似曾相識,不會太難,老師是前NCC委員,上課有趣不無聊,會在上課前在數位學院上傳講義,要不要印自行決定,109-1的考試都是四大題簡答題,一大題可能有兩小題,有時要畫圖分析,但上課有聽一定會(老師的板書很重要!!!),只要你願意表達你的想法,老師給分都很阿莎力的。考前會傳考題範例(會有一兩題在正式考題裡面),想臨時抱佛腳的一定要看範例。偶爾(人特別少的時候)會傳簽到表當作額外加分。

【王怡茹】臺灣民俗與文化

課程名稱:臺灣民俗與文化
授課教師:王怡茹
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:平時成績 30% 個人期中報告 35% 期末報告 35%

課程評論:

十分快樂的一堂課,老師上課的時候會講很多台灣有趣的民俗,期中報告的題目為介紹自己的家鄉,期末為分組報告,挑一個台灣民俗介紹。基本上可以當成聽故事輕鬆做報告的一堂課~

【張朝琴】政治與現代社會

課程名稱:政治與現代社會
授課教師:張朝琴
推薦程度(1 ~ 5):4
評分方式:

平時成績 30% (總共簽到了大約8-10次, 上課會看正義一場思辨之旅, 要寫觀影心得)

期中專題閱讀評論書面報告 35%(閱讀某書的其中1-2章節, 寫閱讀報告)

期末考 35%(老師會先給題庫, 有名詞解釋和問答題, 可以先準備好資料, 開書考, 也可以拿手機上網查)

課程評論:

老師感覺是Michael Sandel教授的粉絲,

感覺老師講課時, 眼睛都有光,

算是滿涼的課

【蔡怡玟】都市地理與地方創生

課程名稱:都市地理與地方創生
授課教師:蔡怡玟
推薦程度(1 ~ 5):3.5
評分方式:期中報告和期末報告(皆為小組報告,期中需繳交紙本,期末僅心得部分需繳交紙本)、平時    點名(每週的小組作業)

課程評論:課程非常強調小組合作。各組會選定一個地方,作為期中和期末報告的主軸。前幾堂課老師會講解關於都市地理的一些理論,這部分對於非地理相關科系的學生而言稍嫌吃力;分組之後每週幾乎都有小組作業,老師通常會預留課程最後的20分鐘給各組發揮,每週的形式不盡相同,有的時候需要上台報告各組的討論成果,有的時候只要寫在紙上於課後繳交即可(雖然老師沒有明講,但因為老師都會要求各組在作業上簽名,應該就是代表這會做為平時的一部份XD)。學期中有講座,印象中是請到從事地方創生產業的講師向同學們分享,內容也十分豐富。

老師對同學們的報告十分看重,除了老師的評分外每個同學都要為其他組評分,也需要自評。個人認為老師在報告上的給分沒有很甜,但老師會針對各組的報告給很多反饋或建議。期中報告是為地方進行資源的盤點,期末報告是擬定給地方的創生計畫,個人覺得不論是期中或期末報告都需要花不少心思才能完成,但認真做下來會覺得收穫滿滿。老師人很好,有問題都可以向老師討論,老師也會給很多的建議讓同學對於報告的準備比較有方向。

【林子晴】客家音樂戲劇賞析

課程名稱:客家音樂戲劇賞析
授課教師:林子晴
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:期中考40%、平時20%、兩份心得報告各佔20%

課程評論:老師上課會以PPT介紹客家音樂及戲劇(期中考前以傳統山歌為主,期中考後以戲劇及客家流行音樂為主),除了上課之外,整學期共有3、4次的講座,有的是客家歌手、有的則是從事客家音樂相關行業的講師,講座的內容都還蠻有趣的(有的甚至可以實際操作樂器XD)。

期中考不難,老師會給題庫,基本上只要把題庫做過一遍應該都可以拿到高分。

平時成績的部分,老師是以zuvio點名,每週會有問答題及加分題當作該週的出席分數。

心得報告主要是針對老師講課的內容或是演講心得為主,不會太刁鑽。

這學期因為疫情的關係,原本在開學時老師決定是以分組唱山歌作為期末的成績,因為大多數的銀髮助教沒辦法到課堂上教同學們唱山歌,所以這學期取消期末考。或許待疫情趨緩後會恢復此種評分方式,所以還是請要修課的同學們審慎考慮。

【吳惠玲】大一國文:經典閱讀與詮釋

課程名稱:大一國文
授課教師:吳惠玲
推薦程度(1 ~ 5):4.6
評分方式:期中一篇作文、期中個人或小組口頭報告、期末考四個大題闡述上課選文

課程評論:老師非常溫柔,上課速度適中,教材難易適中,適合喜歡閱讀的同學。期中作文很好發揮,個人報告是介紹一首民歌,小組報告則是介紹一個作家。期末考難易適中,考前看過老師上課筆記就能作答;此外,老師期末也有統整筆記在數位學苑。分數部分不會為難學生,會有態度分;是一堂非常適合本科系繁忙的同學修習。

【陳思先】氣候變遷與永續能源

課程名稱:氣候變遷與永續能源
授課教師:陳思先
推薦程度(1 ~ 5):4
評分方式:兩個作業(10%、10%);期中、期末報告(25%、25%)、點名(30%)

課程評論:每週上課都有小組活動,可以認識很多同學,每週課程結束後,會有一個五分鐘左右的口頭發表,說明小組討論的成果。期中期末報告難度一般,會在校園內尋找你想建設或改善的建築物或空間,使校園空間更環保永續。期末有一個演辯活動,不會太嚴肅,有興趣的同學可以來練練口才。