課程名稱:行為改變技術
授課教師:何立博
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席點名(期末會連續點,平時非每堂)+期中考+期末報告
課程評論:有指定教科書,有分組實作,小組須從課程開始到最後進行組員行為改變的實驗,並且在接近期末時每週進行簡短的觀察口頭報告,最後期末報告做個統整,這堂課的報告沒有要求書面資料,僅PPT與口頭,但平時需要自行做紀錄。
老師有許多的實務經驗,在課堂會與同學分享也很樂意跟同學交流想法。
課程名稱:行為改變技術
授課教師:何立博
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席點名(期末會連續點,平時非每堂)+期中考+期末報告
課程評論:有指定教科書,有分組實作,小組須從課程開始到最後進行組員行為改變的實驗,並且在接近期末時每週進行簡短的觀察口頭報告,最後期末報告做個統整,這堂課的報告沒有要求書面資料,僅PPT與口頭,但平時需要自行做紀錄。
老師有許多的實務經驗,在課堂會與同學分享也很樂意跟同學交流想法。
課程名稱:社區組織與發展
授課教師:張菁芬
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席點名(非每堂)+小組平時作業&報告+期末社區成果展(會寫組內互評與心得)
課程評論:我覺得老師很幽默,人也很好,在社區實作中有困難的點,老師都蠻樂意提供意見給同學,這堂課可以學到如何組織與籌辦方案+一點社區工作的學術內容(時間緊湊,有些內容會PASS),老師也不會輕易當人,除非是參與率低到爆炸,總之這是一堂有酸甜苦辣的課程,體驗什麼是從無到有(成果展)。
課程名稱:微積分
授課教師:胡裕仁
推薦程度(1 ~ 5):5
上課教材與授課方式
採用中文翻譯教科書與原文講義教學,授課黑板版書全英文,輔以中文口說講解,考試考卷為中文,計算題約八至十題,有時會考少量的證明題,考題會是他上課練習題或講義題目。
上星期評分方式:
出席:20%
書面報告:10%
期中考:35%
期末考:35%
備註:書面報告為個人書面報告,專題選擇由老師提供的主題任選,每個主題最多兩位同學選填,未繳交不予調分
上星期課程範圍
從函數與極限慢慢帶到多項式微分與應用、自然指數、自然對數與三角函數的微分與積分等概念,上學期最後會教到分部積分法、積分技巧或瑕積分
下學期評分方式:
出席:30%
期中考:30%
期末考:40%
備註:下學期沒有書面報告,可是考題難度變高,要認真唸書。
下學期課程範圍
接續上學期的未完成的進度,可能從瑕積分開始,繼續教二變數函數的微積分、泰勒多項式與微分方程基礎
課程名稱:微積分
授課教師:李孟峰
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:
小考成績:10% 。
期中考成績:60%(共2次, 每次30%) 。
期末考成績:30% 。
課程評論:
老師上課會寫很多板書(中文的, 但考試是英文)
邊聽邊吸收有點小困難QQ
但是老師這學期開始有上傳影片了
就好很多
期中期末小考如果有寫習題
應該算是不難
但是要寫
只要總成績過50分就會及格
可以不用買課本
只要可以搞到習題就好(如果你有要寫)
課程名稱:經濟成長
授課教師:官德星
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:期中考50%+期末報告50%
課程評論:經濟系大三的選修課,如果大二總經修的是官德星老師的課的話就知道他有自己獨特的風格。不過度倚賴數學而使用經濟解釋和圖形上課。在這堂課當中,尤其對寇斯定理以及交易成本的概念多做解釋,並且還會搭配當今最新的諾貝爾得獎者的相關研究當作上課內容。期中考內容大部份都是上課有講到的概念並配合時事,期末報告不限主題只要可以和經濟成長等概念有關即可。對於喜歡老師上課風格或是教學內容的同學,十分推薦!
課程名稱:諮商理論與技術
授課教師:程玲玲
推薦程度(1 ~ 5):4.7
評分方式:
修改重交者,請於一周內修改重交。
課程評論:
可以認真學到諮商理論的好課,老師上課認真,作業及課堂小考的搭配完整,但只有社工系開30個名額,其他外系加選名額hen少,haha