課程名稱:台灣政治發展
授課教師:陳儀深
修習年份:110
難易程度:★★★☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)視歷史程度而定
推薦程度:★★★☆☆
評分方式:期中考/期末考(解釋名詞一大題,三題申論題)(如遇線上則為四題申論)、上課點名

課程評論:

由於老師的主要專業在於近代史的部分,所以在近代史之前的部分其實就是大略帶過而已,上學期期中考之前講得非常快,也因此上學期期中考範圍很大,但因為老師本人有其重視的部分(也就是台灣近代政治),所以基本上會考的部分,並不如範圍所畫之大,也因此會很難準備,而期末考及下學期之範圍,則因為期中考都講得差不多了所以非常之集中,基本上下學期只集中於台灣近代政治(政府遷台後)的部分,期中考和期末考的範圍幾乎毫無差別,很難準備,再加上解釋名詞的部分,基本上無法預測會出現什麼奇怪的名詞,並且申論題有時候很幾題都考差不多的內容,所以如果要認真準備考試是比較難的,個人認為老師的政治立場非常明確,所以如果大致抓到他喜歡出題的方向,會稍微簡單一點,但整體而言出題方向是很迷的。

整體上課而言,如果高中歷史有好好學的話,會覺得學不到什麼東西,因為其實課程主要就是在講台灣歷史,當然如果高中歷史學得很好,只想要耍廢要學分,是可以的,考試也不太需要準備,就如同前述,因為出題方向非常迷,也不太會考課本內容,所以歷史好又不太對從課程中獲得什麼有所期望的話,因為老師給分還可以(85左右),點名雖然會點但也不常點,所以是可以修習的課,但如果歷史不好那麼這門課的考試會讓你很痛苦,不缺這個學分的話就建議不要修了吧。(另外,若遇疫情要做好實體上課、實體考試的準備,基本上始以實體為原則,即使改為線上也是手寫。然後上學期期末彈性學習周會去參觀國史館。)

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