【林子晴】臺灣音樂與文化

課程名稱:臺灣音樂與文化
授課教師:林子晴
修習年份:110-2
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中報告30%,期末考30%,期末報告20%,平時成績20%。

課程評論:

  1. 上課會使用Zuvio點名、回答課程問題,而且回答的問題就是期末考的題庫。
  2. 每堂課都會點名,出缺席蠻重要的,如果有準時上課的話,還有準時加分題。但如果沒到課堂,也不要在Zuvio上填答簽到,老師會從有作答的人中抽幾個,看看是不是有在現場,被發現沒在現場、但有簽到作答的話,反而會被扣分。
  3. 期末報告是要欣賞藝文表演,這次遇上疫情遠距,所以老師有推薦我們線上藝文表演的影片做為替代。但如果疫情趨緩,應該會以現場觀賞為主,有空的話可以提早準備。
  4. 有校外參訪,繳交參訪心得能額外加分。這學期參訪是周日,算一次正課,不去也沒關係,但要記得事前請假。而參訪完的下周課堂,則放假一次。(把上課調到假日,而不是加課的意思)
  5. 老師上課很用心,內容十分豐富。不算涼課,但認真上課、準時繳交作業,我覺得給分還算不錯,又能有滿滿的收穫。

【劉素芬/林子晴】藝術輔療與高齡社會服務

課程名稱:藝術輔療與高齡社會服務
授課教師:劉素芬/林子晴
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:期中個人訪談長者報告(20%,由兩位老師各自評分),初始活動計劃書(0%),第一、二次實作報告心得檢討(15%+15%),第三次最終實作計劃書報告心得(30%),期末選擇題小考(20%),業師額外加分(5%)

課程評論:我是外系修通識的,會和社工系一起上課。課堂內容非常多,也會邀請外面專業藝術長者輔療的業師來進行授課講座這樣。前期就學習課程內容理論這樣,後期就是學以致用,會需要對社區長者進行活動和服務。活動都是小組方式進行,所以組員非常重要!!!好的組員可以互相學習,做出好的計劃書,然後帶領長者過程中不會有冷場or長者體驗不佳的狀況。

我個人原本就是隨便選上的,後來發現它的專業度蠻高的,所以真的有興趣願意嘗試挑戰的才選!整個過程裡真的是獲益良多,特別是從很棒的學姐組員裡得到很多提升,我基本都是被帶飛,最後分數拿9X。然後出席率很重要,不要遲到或曠課(會扣很多分),如果真的不小心發生狀況請假就對了,老師們都會批的。發現期末小考根本簡單到爆,那些業師上的專業性的內容幾乎沒有出現TT,多去讀兩位老師的PPT就ok了。

反正總的來說應該不涼也不甜,可是只要花時間認真去學習做(對啦就是要比較辛苦一點XD),就可以高分和獲益良多。有愛。有興趣、願意花時間心力去挑戰就選吧,是個讓你發揮愛心的地方,當作那種營隊就好。最重要的是,沒興趣意願拜託別選,還有組員慎選!!!(盡量和女生一起,感覺沒那麼雷)

【林子晴】客家音樂戲劇賞析

課程名稱:客家音樂戲劇賞析
授課教師:林子晴
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:期中考40%、平時20%、兩份心得報告各佔20%

課程評論:老師上課會以PPT介紹客家音樂及戲劇(期中考前以傳統山歌為主,期中考後以戲劇及客家流行音樂為主),除了上課之外,整學期共有3、4次的講座,有的是客家歌手、有的則是從事客家音樂相關行業的講師,講座的內容都還蠻有趣的(有的甚至可以實際操作樂器XD)。

期中考不難,老師會給題庫,基本上只要把題庫做過一遍應該都可以拿到高分。

平時成績的部分,老師是以zuvio點名,每週會有問答題及加分題當作該週的出席分數。

心得報告主要是針對老師講課的內容或是演講心得為主,不會太刁鑽。

這學期因為疫情的關係,原本在開學時老師決定是以分組唱山歌作為期末的成績,因為大多數的銀髮助教沒辦法到課堂上教同學們唱山歌,所以這學期取消期末考。或許待疫情趨緩後會恢復此種評分方式,所以還是請要修課的同學們審慎考慮。

【林子晴】客家音樂戲劇賞析

課程名稱:客家音樂戲劇賞析
授課教師:林子晴
推薦程度(1 ~ 5):1.5(不符合普遍同學口味,但還是要聽過在決定喔,課程好壞見仁見智)
評分方式:

作業

  • 30% 期中專題演講心得(有五堂課是講座,每個講座要200字,共1000字)
  • 20%  期末個人心得報告( 500字以上)

上台表演

  • 30% 表演採訪及演唱成果分享(分組活動)  上台唱山歌跟流行歌

課堂參與

  • 20%點名(無缺席是80分)和期中考試(會事先給題庫但要自己找答案,考選擇題,很簡單)

點名:會用zuvio軟體要我們上傳當日心得作為點名、抽點、傳紙點名(簡而概之:花式點名 幾乎每堂點)

特別之處:此堂課為教育部青銀共學的計畫,上課會看見長者一起上課,要表演唱歌的時候也是長者們教發音

課程評論

期中前,每堂課就是唱唱歌,個人認為課程與戲劇沒什麼關聯,因為在商院的階梯教室,桌子小也不好拿電腦做其他事情,我看大部分人都在滑手機(大概覺得講座挺無聊的)

期中後,準備分組表演換到社院的翻轉教室,討論怎麼表演(要想動作)跟練習唱歌與長者接觸,8到9個人一組,當時有六組,最後前三名有獎品(分別是禮券200、100、環保筷,據說是老師自己貼錢)

老師人蠻親切的,她常上傳課客家資訊到數位學院,目前是28項上課教材,資料給得很足。授課大綱也是漏漏等,拜託別看你會覺得壓力大

結論:

我得直說,我不推,事情繁雜,但可以學習到東西(唱山歌、客家流行歌,與長者的交流)

每堂課幾乎都要生心得、期末要上台表演

喜歡客家文化的同學可以選,不然會覺得無聊又不能做其他事

 

 

 

【林子晴】藝術欣賞自主學習

課程名稱:藝術欣賞自主學習
授課教師:林子晴
推薦程度(1 ~ 5):1
評分方式:點名、期中報告、期末演出

課程評論:會額外請一個導演來指導同學演出,而且非常G8,演不好還會開罵。有一次排練過程有些分心他甚至還大吼:「不想演你就不要演啊!」到底把我們當什麼了?你以為我們很喜歡演戲才來的嗎?每周還要額外多花時間出來討論大綱和劇本,隔周交差的時候還會因為他不滿意要你們重寫,總之就是堂非常麻煩的通識。拜託大家不要看林子晴的其他課程評論來聯想這堂大概會怎樣,我就是被這樣騙來的,她上課只會拍拍照,時不時在導演講話時補充一些可有可無的幹話,有事沒事就用Line來問你們小組什麼時候要排練,而且不知道她是很閒還是怎樣,還會問你有沒有時間出來1對1針對演戲的部分進行加強。再來,原本說經費有4000塊,中途還不知道為什麼突然減到2000,也不講原因,最後慶功宴我以為至少會吃好一點,結果最後吃的是行餐的pizza,和一些飲料、零食。是在哈摟?我們買道具總共才花大概100塊,那請問剩下來的錢去哪了,她的口袋嗎?誠心建議大家不要去修這門課,除非你想接受挑戰。

【林子晴】藝術欣賞自主學習

課程名稱:藝術欣賞自主學習
授課教師:林子晴
推薦程度(1 ~ 5):1
評分方式:出席率,期中報告,期末演出

課程評論:如果時間太多再來選,真的很麻煩。12月中要去國小演戲,主題真的很瞎。到底為甚麼李梅樹與三峽祖師廟和北大特區要透過戲劇演出來?出席率的部分,只要請假,基本上會被老師「關切」。之前有一位女同學因為生理痛要請假,老師就「建議」她退課,我傻眼。硬要說唯一好處,就是戲演完就不用上課了,但代價是連期中考周都要被迫出來與組員討論、排演。所以如果時間很多、對戲劇很有熱忱再選。