【小林貴典】民法親屬

課程名稱:小林貴典
授課教師:民法親屬
修習年份:112-1
難易程度:★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末 100%

課程評論:

1.老師中文雖有一些口音,但講得非常好,對於聽課並沒有影響。

2.上課方式:

  • 以講授自製簡報(上課前一日,最慢幾小時前,會上傳至數位學苑提供學生下載)為主,簡報為林秀雄老師《親屬法講義》精華版加上一些新穎的內容(比如國際公約、台日韓比較法)。
  • 每週會有進度目標,準時開始上課,為達成進度可能延後10分鐘下課。
  • 較少東南西北大亂聊,因此上課內容非常充實,建議睡飽再來,不然恍神一下,老師可能就講完一堆內容了。

3.不點名,評分方式為期末考 100%。期末會有十幾題選擇題+幾題實例題,可帶無判解法典,題目頗難,但分數還可以,可能有調分。

4.老師也有在進修部開課,以上是就日間部上課情況評論。本課程為日間部家事法與社會工作學程課程。

【向明恩】民法債編總論

課程名稱:民法債編總論(一)(二)
授課教師:向明恩
修習年份:111下~112上
難易程度:★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中+期末=100%

課程評論:

雖然老師去政大了,不過這篇還是可以寫給政大的同學參考一下。

1. 課程內容:

  • 老師會用自製講義上課,似乎是參考王澤鑑老師教科書之架構,輔以老師蒐集的豐富實務見解(部分重要議題亦有學說見解整理)。
  • 提供 PDF 檔給學生自行使用。
  • 由於內容實在相當豐富,建議上課前先預習幾分鐘,整理出標題架構,不然上到一半,可能會不知道老師到底深入到哪個點去。

2.上課方式:

  • 講授為主。
  • 前幾堂課會常說「債總要宏觀的看、綜觀的學」,然後開始分叉出很多內容,但完整學完債總就會發現這些分叉出來的精華超讚。因此建議如果把講義印出來的可以印單面,把這些東西抄下來。
  • 偶爾會小聊一些東西,很有趣。聊天範圍基本上不會偏離課程太多,但離開臺北大的前幾個月,砲轟學校頻率(例如資料庫事件的評論)明顯升高。

3.評分:

  • 不點名。
  • 期中、期末 100%,皆為實例。會用司律 level 的標準來出題與批閱考卷,但最後會調分。
  • 會出考古題。疑似會授權課輔助理暗示、洩題。

4.雖然考試不是很簡單,但上課內容很紮實。此外,可以學到一些債法修正草案的內容。

【林季陽】著作權法

課程名稱:著作權法
授課教師:林季陽
修習年份:112-1 (日間部)
難易程度:★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末考100%+點名10%

課程評論:

1. 課程內容:老師會用自製「簡報」上課,有相當豐富的實務見解、接地氣的案例。上課前一日會將 PDF 檔上傳至數位學苑。

2.上課方式:準時上下課。講授簡報,偶爾提問。考前會有一次課輔。

3.評分:

  • 平常不點名,但號稱「保留點名權利」,112-1 學期只在期末考前最後一堂課點過一次,點名有到的話,有 10 分的加分空間。
  • 期末考 100%,考試內容為所有授課範圍,包含選擇題及一題實例。可以開書,但僅限於查閱簡報(可含筆記,開放印成紙本,或在不連網前提下,使用筆電、平板)與法典,不可查閱課輔講義或其它資料。
  • 學期成績普遍高(96分,排名 26/12X),會開放看考卷。

4.財法組必修,司法、法學比較難選到這門課。

【侯岳宏】勞動法總論、勞動法各論

課程名稱:勞動法總論、勞動法各論
授課教師:侯岳宏
修習年份:112
難易程度:★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末100%

課程評論:

勞總、勞各上課模式一模一樣。課程名稱與日本勞動法總論、各論體系無關,總論課程是講個別勞動法,每學年第一學期開設;各論講集體勞動法+勞總沒講完部分,隔年第二學期開設。以下合併評論。

1. 上課內容與方式:

  • 老師留日,上課內容以我國實務見解為主幹,輔以我國、日本學者見解概述。
  • 老師會提供講綱(內含實務見解摘要)以及不少補充資料(法院判決+他寫的期刊論文),每個主題也會有一兩個實例例題,司律考古之類的。
  • 上課以講授為主。每堂課訊息量不大,其實挺好消化。偶爾會有小彩蛋,例如展示書畫、變魔術。

2. 每年加簽人數都很多,由於是司法組、法學組任必修,財法組應該很難選到課。如果不是為了學分,而是想學勞動法,也可以參考:本課程(勞總、勞各)為 SPOCs 課程,上課錄影都可以在演講網找到。各位熱愛勞動法的同學,你們也可以藉此成為一橋大學孫田秀春第六代傳人!

3. 會點同學回答問題,沒來會被註記(但好像也不會怎樣,至少從分數上看不出影響),評分應該是期末考 100%。期末考是申論、實例,至少一題會與考古題高度相似,且上課會洩題。一學期有一至二次課輔。

【游進發】民法物權

課程名稱:民法物權
授課教師:游進發
修習年份:112
難易程度:★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末考100%

課程評論:

上課內容與方式:

  • 老師對民法有相當的理念,以及一貫的方法論。上課時是翻開法典,信手拈來就開始一路講下去,不僅會以一貫的釋義方法論解釋適用法律,也會舉不少符合我國人民法律生活的案例說明,當然也會對實務與學說見解有所評論。
  • 老師有自編講義,可依通知到側門影印店購買(成本價)。
  • 準時上下課。無課輔。

評分方式:

  • 不點名,期末考 100%,皆為實例題。會調分,真的太混才會不及格。
  • 考古題與講義有參考價值。以這學年為例,都是上課有講過的例子。Dcard 上說什麼第831條股權行使沒講過等等,個人認為純屬恍神。
  • 期末考當天早點去,教室人數大概是平常1.5~2倍。可帶無判解小六法。

推薦與否:

  • 相當推薦老師的物權課,不僅物權法釋義有學到,方法論與生活經驗也能學到。
  • 但老師講課模式,與臺北大學目前大部分大一開課老師略有不同(例如講課速度偏快、通常不會寫板書),需要適應。幾乎所有學長姐均指出,老師講授過程中,以聊天留給學生喘息吸收的時間,剛開始時無法與正課內容清楚地區分。就此,每節上課前稍微翻一下講義內容,應有助於框限課程內容範圍,進而適應老師的講課方式。真的有空,可以錄音回家多聽幾遍。
  • 上課問懂不懂,不理老師他就預設大家都懂,但如果對他搖搖頭,他真的會重講一次。

【陳榮傳】民法物權

課程名稱:民法物權
授課教師:陳榮傳教授
修習年份:111
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中、期末、出席(每節都點名)

課程評論:

一、教材是用老師寫的《實用民法物權》,偶爾會以老師發表的文章作為補充。

二、老師上課氛圍比較輕鬆,時常穿插閒聊,但有時老師講著講著會跑太遠。上課進度不會太快,以第一學期的期中考為例,考試進度是約55頁課本與兩三篇老師的文章。

三、考題有申論、實例、選擇題。非選常以老師的文章命題,會問:「關於本篇判決,學說上是否有不同看法」這類問題。選擇題必須要簡答這個選項為何對或錯,通常考的頗細,因此需要熟記法條內容。

四、老師講課比較少強調哪邊是考點,而且上課時提過的文章不少,準備考試上我會有一點抓不到重點。非常推薦去課輔,助教會帶大家快速複習常出題的區域。

五、老師給分頗大方 ,我在班排約2/3有80分以上,班排約1/2的同學則有快90分。

【傅柏翔】集體勞動法

課程名稱:集體勞動法
授課教師:傅柏翔
修習年份:111下
難易程度:★★★☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:40%出席率、30%期中報告、30%期末報告

課程評論:

上課主要是搭配老師自製的講義和簡報,講義留空很多需要自己補充上課內容,簡報不另外提供電子檔。上課時經常從正反兩面討論一個案例,不會有正確答案。每堂課會照名單順序點名幾個人問問題,從正反兩面提出見解等等,如果自願回答問題也會加分。

老師為人幽默,喜歡和學生討論,很重視學生發表個人的見解,上課氛圍算是輕鬆。

期中會觀看一部和集體勞動法相關的電影並寫學習單。期末則是從老師指定上課中出現過的幾個案例寫評析(7000-10000字),評分標準以個人見解為重。另外據老師說如果想要以影片或是其他方式呈現似乎也可以。

【駱怡辰】法學英文

課程名稱:法學英文(一)(二)
授課教師:駱怡辰教授
修習年份:111
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:出席率、課堂討論發言、期中小組口頭報告、期末1000-1500字essay(上學期)、每周小考(下學期)

課程評論:

全英文授課,但老師的語速有刻意放慢,用詞也不會用很難的單字(專有名詞除外),老師人很好,有問題都會耐心回答。這堂課不是英文課,更精確來說比較像是美國法導論,因此老師也有說口頭報告及課堂發言的時候只要達意即可,不會特別強調文法之類的東西。

上學期的課程主題為Legal Realism(比較偏法哲學的內容)與美國憲法修正案的平等原則,下學期則是著重在英美法系的一大特點:判決先例的運用。一跟二可以分開修,沒有絕對的先後連貫性。幾乎每個禮拜都有指定閱讀的內容,會上傳電子檔至數位學苑,不需要去買指定用書,每週的內容大約落在10-12頁,個人覺得有讀的話會對於上課內容的掌握度比較高,但需要花時間適應閱讀英文文獻。

期中小組報告是各組認領每週的指定閱讀,並在該週導讀指定閱讀的內容。上課時老師會先簡介一些背景知識,然後由同學導讀該週的文本內容,中間老師會插話補充同學可能沒有解釋清楚的部分,報告完之後也會給同學鼓勵,另外老師有時候也會讓同學分組討論問題。之前期末作業是挑一個課堂主題寫一篇1000-1500字的英文小論文,或許是老師發覺這項作業對於低年級的學生來說很吃力(班上大概2/3的同學是大一生),因此在下學期老師把小論文改成每週小考,每次十題選擇題,內容就是該週上課的內容,會挑五次高的計分。

個人覺得這是一堂非常耗費腦力與精力的課程,尤其一開始確實容易會有不適應的情況,但認真聽到最後會發現,老師會在最後一堂課把整學期的內容串在一起,如果想要了解美國法或是想嘗試自己的英文能力,可以考慮來修看看,認識不一樣世界(?

【鄭逸哲】刑法分則

課程名稱:刑法分則
授課教師:鄭逸哲
修習年份:109
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:考試 不點名

課程評論:
鄭老師是刑法巨擘
教學風格自成一格
誠心推薦初學者修習

鄭老師以淺顯易懂的方式帶領大家進入刑法世界
甚少談論各家學說
以最單純刑法法條為出發點
案例式教學刑法
其最出名又令大家害怕的
便是其一句到位寫題法
注意!   並非叫你答案只寫一句
而是那一句是基本一定要寫  

少都不能少
在國考有限的時間
使用最精簡的文字  寫出答題內容
拿下至少基本盤的分數
為鄭老師教學目標之一
但鄭老師自己的考卷
時常讓學生寫不完

若不想被各大學說瘋狂轟炸的
真的十分推薦鄭老師的刑法課程
臉書搜尋 YC cheng  時常有案例分享及老師獨創的刑法地圖介紹

【傅柏翔】英美法導論

課程名稱:英美法導論
授課教師:傅柏翔
修習年份:111
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:〔平時 70%〕課堂參與討論 + 兩次課堂看電影寫心得 + 〔期末 30%〕期末報告

課程評論:

這門課其實應該叫做「美國法議題討論」之類的。教學方式是要促進同學思考,知道每個議題都有正反方見解,而且可能沒有誰對誰錯的問題,只是價值觀不同。所以不需要一直拍老師自編簡報,不買書(王澤鑑主編,英美法導論,元照:2010)也完全沒影響。

上課不點名,但是輪值時被點到沒出席,很有可能被當掉(老師:一定當),所以要算好自己何時會輪值到。

期末報告方式會讓全班自選,今(111)年是個人書面5000字為主,但也可以幾個人組成小組,拍攝15分鐘影片。無論書面或影片,都是從上課各議題中選一個延伸討論。

依慣例只開在每學年度上學期。如果憲法上學期教基本權,會發現英美導跟憲法很多可以融會貫通的地方,很讚。