課程名稱:商事法總論暨公司法
授課教師:郭大維
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:考試
課程評論:
老師是輔大過來的 據說輔大學生一陣哀嚎
長相激似喜德
使用自編講義ppt 會上傳數位學院供大家下載
講課內容豐富口條佳
有問必答
教課速度偏快 建議錄音做筆記
考前會圈選命題重點
內容偏多建議提前準備
考題為單選、名詞解釋及申論
成績偏甜會調分
課程名稱:商事法總論暨公司法
授課教師:郭大維
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:考試
課程評論:
老師是輔大過來的 據說輔大學生一陣哀嚎
長相激似喜德
使用自編講義ppt 會上傳數位學院供大家下載
講課內容豐富口條佳
有問必答
教課速度偏快 建議錄音做筆記
考前會圈選命題重點
內容偏多建議提前準備
考題為單選、名詞解釋及申論
成績偏甜會調分
課程名稱:行政程序法
授課教師:蔡進良
推薦程度(1 ~ 5):3
評分方式:考試
課程評論:
大大刀 不點名
老師是業界律師
使用自編講義教學,內容看似不難
但老師教學內容偏實務 不是平常行政法會讀到的爭點
建議錄音
想挑戰自己再來選
考題為上課講述內容 版書、口述 能抄盡量抄
盡量寫老師的觀點分數較高
平常就要思考該如何寫成老師講述的課程內容
否則考前只能看著講義發呆
考題四題申論 要寫很快不然寫不完
成績: 期中期末班上及格者個位數
本人期中期末皆不及格(4x . 5x) 總成績60 謝謝老師不殺之恩
課程名稱:票據法
授課教師:戴銘昇
推薦程度(1 ~ 5):4
評分方式:考試
課程評論:
不點名
使用自編講義,用學校圖書館登入,可在法源免費下載
有fb社團可加入
講課含滷蛋偏小聲 問問題沒耐心
會表示 『阿這個不是說過了?』『大家理解能力好像不好』等用語
一開始會不舒服,後來習慣就好別理他
考試為選擇題
人沒耐心但成績超甜
超乎想像的甜
成績95 班排1
課程名稱:法學緒論(一)
授課教師:吳宥霖
推薦程度(1 ~ 5): 4
評分方式:期末考 點名
課程評論:|
每次皆點名
使用課本 ppt 聲音令人想睡
偶爾照本宣科
問問題會回答 但口條不佳
講述內容較為粗淺
涼 會勾選考試範圍 申論題
分數甜
課程名稱:著作權法
授課教師:林季陽
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:期中、期末
課程評論:
不點名
使用自編講義ppt
問題有問必答
教學內容很多 超多
有耐心 好脾氣的老師
分數甜 考選擇題 需特別準備否則選不出來
課程名稱:國際人權法
授課教師:廖福特
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:期末3000字書面報告
課程評論:
不點名
會先徵詢大家意見 看是要考試或是書面報告
老師是國際法、兩公約專家 相當有料
對國際法有興趣者絕對不會失望
口才條理分明 不冷場
本以為是個平淡無奇的課程
但老師講得相當有趣 也會問同學問題
雖然到最後都是自己回答
成績86 排名 11/67
課程名稱:英美法導論
授課教師:黃銘輝
推薦程度(1 ~ 5):4
評分方式:期末考
課程評論:
不點名
老師非常負責任
自己有缺課 請假 必補課
考後也會檢討考卷 並給大家陳述意見的機會
上課過程須認真聽講 他表示不喜歡看同學上課滑手機
但滑了好像也不會怎樣
上課會有有獎徵答 有答都會加分
使用自編講義真
因為都是從口述內容出題 尤其黑板上的板書極其重要
所以能抄盡量抄 皆可能成為考題
考題非常細膩 講義要看很熟
選擇題
英美法中英單字翻譯(單字要會拼) Stare decisis 判決先例原則
兩題簡答申論題
期末會挑一堂課請大家吃披薩喝飲料兼看法律相關電影
個人成績85 班排12
課程名稱:犯罪學
授課教師:孟維德
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:期中、期末
課程評論:
不點名
但期中考後的第1次上課發考卷兼點名 必到!!
老師人很好 使用自己主筆的課本當教材
上課過程融洽,就當作聽故事
考前一週會勾選考試重點範圍(課本內容)
背起來就對了
題目通常是解釋名詞、申論題
有寫有分
有到考皆會過
分數甜甜
課程名稱:國際公法
授課教師:吳嘉生
推薦程度(1 ~ 5):2
評分方式:
1.出席很重要,曠課或遲到太多會影響學分取得
2.其他評分方法老師沒有公佈,但是不太會當人,
課程評論:
缺點:
1.上課照本宣科問題頗嚴重
2.有明顯的政黨傾向,如果對於有明顯政黨傾向有反感的人,非常不建議選
3.老師不會公佈期中考成績,只會公佈預警名單
優點:
1.老師上課會關心同學學校狀況
2.對於實事有自己的解析方式
3.老師不太會當人
課程名稱:憲法
授課教師:高仁川
推薦程度(1 ~ 5):4
評分方式:
108年度有一次平時報告
但109年度沒有
偶爾點名、回答問題 當作加分
有期末 期中考不一定
看老師心情
總成績會調分
課程評論:
上課使用PPT作為講義
李惠宗老師的憲法要義為課本
並提供相當多的文獻當作讀物
過程不輕鬆但可累積實力
PPT 、文獻容易變成期中期末考題
並且多注意上課講過的大法官釋字。
考試作答方法比照國考
建議搭配解題書記憶作答模板。
高老師的教法體系較龐大
故對於法律入門者可能會覺得吃不消
但針對學生的提問也是有問必答
整體來說是個好老師