課程名稱:公共人力資源管理
授課教師:胡龍騰
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:點名(含課堂參與)、分組報告、期中考及期末考

課程評論:

上課用簡報,書只是輔助,但也不是照稿念簡報或書,老師會用自己的語言說出來,甚至舉些例子

上課會拋些小問題,請周邊同學討論,老師之後會問大家(似乎可以加課堂參與的分)

老師會點名,但點名頻率不定,一學期點個五六次

期中考及期末考都是各四題申論題;老師習慣期末考前的前一周發期中考考卷(公共政策也是一樣),老師說這樣才能激勵大家讀期末考XD

老師上下學期都要做分組報告,上學期我記得是情境演練,每個情境都是真實發生的案例,之後請各組抽籤,各組要藉由抽到的情境,去演個短劇,但老師只會把情境寫一半,至於結局需要各組去造化;下學期則是PBL問題解決小組報告,這我有點忘記是甚麼東西,依稀印象是找個人事行政相關的議題或案例,各組設計一個解決方案(這個不用演短劇啦XD),我是覺得報告很好玩,但真的很燒腦。

總結來說,雖然很燒腦,但我覺得能把書本知識應用在真實情境的解決,我自己是受益良多!

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