分類: 法律學系法學組

課程名稱：憲法（日間部）
授課教師：高仁川老師
修習年份：111
難易程度：★★☆☆☆（一顆最簡單、五顆最困難）
推薦程度：★★★★☆（一顆最不推、五顆最推薦）
評分方式：期中考＋期末考（未說明比例）為原則，但會調分。偶有加分機制。

課程評論：

授課老師：高仁川老師人很好，常說有問題可以寫信約諮商（不管是課內還是法律系學習、想出國等等）。除了傳統法律領域以外，老師還讀過中文、災害防治等等，所以上課偶爾會談些特別的東西。

上課方式：老師的課採用李惠宗《憲法要義》為教材，上課內容以該書內容為主，遇到老師研究重點領域的議題會使用自製簡報來授課。他不算是會直接給大架構、重點，一切都幫你整理好的那種老師，這方面是課輔學長負責做。

網路上認為老師講話速度很快等等，個人倒是認為沒有。可以在網路上搜尋老師參加研討會報告的影片，語速差不多就這樣。與往年學長姐分享經驗相同的是，課程進度到期末考前會爆衝。

評分：就是法律系的標準評分方式，期中期末決勝負。上課回答問題有機會加分，還有一次是考前一週有來的加分（或者當週會小小洩題）。參加老師指定的演講也可加分。

期中、期末都是違憲審查實例，或概念申論題型，可以開法典（含學習式六法）。很推課輔。

附帶一提，全班好像有一半的人不是大一（可能都是被陳大刀當掉再來的…），所以給分應該算甜啦。

課程名稱：刑法總則
授課教師：蔡聖偉教授
修習年份：111
難易程度：★★★★☆（一顆最簡單、五顆最困難）
推薦程度：★★★★★（一顆最不推、五顆最推薦）
評分方式：期中考、期末考平均，不調分。

課程評論：

一、老師留德，現在仍持續發表期刊論文，為活躍的中生代學者，以及國考命題、閱卷委員。專長是刑法和健身，據說研究室除了書籍以外也放置啞鈴，二頭肌蔚為法學院傳奇。

二、上課

（一）教材：老師上課用自製的簡報（會事先給pdf檔），不指定教科書。他的《刑法案例解析方法論》有很多地方像是上課的逐字稿，相當推薦，但大一上看不懂正常。

（二）上課方式：lecture, 互動不會太多。據說老師聲音具有魔力，上課極易讓人想睡（我自己覺得是修課人數太多，教室太悶的問題）。偶爾會來點笑話。

（三）老師上課架構清晰，體系明瞭，會清楚說明通說與各家學說，批評的邏輯也相當一貫。較困難爭議會註記輔導級、限制級，表示大一聽不懂暫時沒關係。

三、考試：期中考、期末考平均，不調分。題目經常是考古題，或是從那本《刑案》裡改編。

四、末按老師上課曾強調：直呼教授名字很沒禮貌，他跟我們沒這麼熟（🥺）云云，故本文只好不依法律系多年以來社會一般人之慣行稱他為「聖偉」，附此敘明。

課程名稱：國際公法
授課教師：王震宇
修習學期：111-1
難易程度：★☆☆☆☆（一顆最簡單、五顆最困難）
推薦程度：★★★★☆（一顆最不推、五顆最推薦）
評分方式：課後作業 + 期末考（選擇+申論） + 額外加分作業

課程評論：

原本是要實體上課，但是整個學期還是幾乎都是線上非同步。唯一一次實體上課修課人數只來了1/5，其中一半上到後來睡著，包含我自己。在此表示懺悔 3 秒鐘。不知道是不是因為這樣，所以整學期只有一次實體課。看課程查詢系統，111-2就直接寫全遠距了。

老師上課會提供簡報檔給同學（可下載作筆記），原則上就是唸簡報為主。教科書應該是可買可不買，指參有兩本，《現代國際法》超級厚又超級貴，內容非常充實，老師說可以一路用到司律國考。

評分以每堂課課後學習單（一題申論，不可回答超過一頁A4）、期末考（五題申論+20題選擇，都線上作答，後者出自各種國考國際公法科目考古）為主。另因老師是法律學院國際法中心成員，如果當學期國際法中心有辦研討會（例如111-1遇到院慶70周年），參加研討會或觀看線上直播後寫心得可以加分。

適合各式各樣的同學來修

如果想要找涼+甜課，那就像我一樣，作業有交（但沒有很認真寫）、考試有寫（稍微認真，選擇滿分）；上課錄影只看第一堂，後面完全沒看；加分心得完全沒寫，還是有 90 分，班排名 44/131。

如果認真想學東西，其實我後來寫期末考有回去看一點課程錄影，老師講得滿豐富的，不會無聊，也是能學到不少國際公法的東西。這門課聽說有同學拿到 98 up 的分數，老師給分看來也不會吝嗇，有付出就可以有收穫。

111-2學期到本文撰寫時（2/26，加退選尚未結束）選課人數 285 人，比起上學期直接翻倍，可見大家也都認同這門課有多吸引人。

註1：原文撰寫於112.1.20，112.6.17更新第二學期選課人數。
註2：本課程是法律系司法組任必修課程。

課程名稱：民法總則
授課教師：姜炳俊老師
修習年份：111-1 （法律系的民總只開在上學期）
難易程度：★★★★☆
推薦程度：★★★★★
評分方式：期中、期末（佔比忘記了）

課程評論：

可以把複雜概念講得很清楚。會舉例讓你了解概念。課輔的助教學長也很厲害。

指定用書是鄭冠宇 + 王澤鑑，不買不影響上課，但老師會把簡單概念跳過，指定回家自己看書，所以還是要斟酌一下 (當然要到圖書館借也是可以啦)。

期中、期末容易從考古題改，但並非絕對。以前的話，會有隨堂突襲小考，順便當點名，但今年會有同學因為 COVID-19 隔離，故取消小考。另外，以前考簡答、實例，今年期中選擇 20 題（從國家考試考古出） + 兩題實例；期末全實例。

上課問問題，沒人回答就會不爽（答錯不會怎樣，最多碎碎念幾句），習慣就好。但是課程大綱早就寫了「為加強課堂上之互動關係，對於重要之問題或觀念，採取與同學對談方式」，所以可以得出以下結論：當他不爽沒人回答的時候，就是重要的問題或觀念。