課程名稱：早期台灣的歷史與文化
授課教師：查忻(ㄓㄚ ㄒ一ㄣ)
推薦程度（1 ~ 5）：4(還是要自己去聽聽如何再決定喔，畢竟課程的好壞見仁見智)
評分方式：
作業
- 心得報告：25％(1000心得加2000摘要)
- 家譜(三代)：25％(家譜的部分沒有規定資料多寡，他說是靠你的心意)
考試
- 期中考試：10％
- 期末考試：10％ 兩次考試題目皆是一題名詞解釋跟申論題，上課會說考題
課堂參與
- 30％(我想大概是點名還有老師看你上課的狀況)
點名：有時候是抽點，有時候是傳紙簽名，建議每堂都到
特別之處：第一堂課有填個資表，包括大頭貼信箱手機畢業學校，這堂課的學生不多，老師會認得每個人的臉(因為有大頭貼)，上課不能拍簡報(在他說之前我已經拍不少了，有把作業跟考試拍下來)
課程評論：
上課很涼，作業跟考試成績不涼(總成績還沒出來還未見真章)
當時是用加退選進來的，名額還蠻多的大概有10幾個吧(可想而知這堂課不怎麼受學生歡迎)，但是整個學期我上下來是喜歡的。第一堂課老師自己說他的課是半糖少冰，還是有選的原因是老師口條還蠻好的很逗趣，如果你不能接受3000報告還是別選吧。
有學習到東西，上課方式就是一般講課，然而不是一般的歷史課，他從歷史的族群認同及分裂延伸至現在的國家的狀況，希望我們反思許多不管是台語客語的消逝或是台灣的歷史該從地理範圍有涉及到多遠，是有內容有理想的老師。
他目前是課務組長，常常會跟我們complain他遇到的奇事，有時很不正經會講幹話，很幽默的老頭(他自己說他是糟老頭)，他要弄事情所以我們有放了兩次課。
總結：上課認真學習的同學 推 ，想混的同學 快退