【何立博】行為改變技術

課程名稱:行為改變技術
授課教師:何立博
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席點名(期末會連續點,平時非每堂)+期中考+期末報告

課程評論:有指定教科書,有分組實作,小組須從課程開始到最後進行組員行為改變的實驗,並且在接近期末時每週進行簡短的觀察口頭報告,最後期末報告做個統整,這堂課的報告沒有要求書面資料,僅PPT與口頭,但平時需要自行做紀錄。

老師有許多的實務經驗,在課堂會與同學分享也很樂意跟同學交流想法。

【曾秀珍】法文一年班(上)

課程名稱:法文一年班(上)
授課教師:曾秀珍
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:平時點名(非每堂)+期中小組口試念稿+期末筆試

課程評論:老師是從最基礎開始教學,會給同學很多資料(數位學苑),但較缺乏系統,所以需要自己要在家複習上課比較跟得上,也會推薦同學買書,但教材有時候是書裡的,有時是老師自有的,所以想學好一點還是要買書,我認為在這堂課算是體驗法文,若要到精熟還是要靠自己跟多方面的學習。

期中小組口試念稿是小組一同完成一個法文文稿(故事&對話&歌詞)都可以,上台念給老師聽,不對的地方老師會立刻糾正並請你重念。

期末筆試考前給同學題目+OB,可以使用手機、紙本找資料填答案(建議考前一定要找好答案,不然當下找非常麻煩),不能互傳訊息作弊,不寫加分題 題數是還好,我最後加分題放棄,寫不完= =

【雷碧秀】文化創意產業

課程名稱:文化創意產業
授課教師:雷碧秀
推薦程度(1 ~ 5):4.5
評分方式:出席+平時個人作業+個人期中報告+小組期末口頭報告

課程評論:老師用PPT+影片授課,不強迫買書籍,上課老師容許同學休息,平時個人作業是影片的觀後感,個人期中報告是找一樣文創商品並照老師指定格式撰寫,小組期末口頭報告是找文創商品進行商業分析之類的,也有固定格式。整體來說算好過,不過老師授課時比較平淡,我倒覺得影片比較吸引我。

【張菁芬】社區組織與發展

課程名稱:社區組織與發展

授課教師:張菁芬
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席點名(非每堂)+小組平時作業&報告+期末社區成果展(會寫組內互評與心得)

課程評論:我覺得老師很幽默,人也很好,在社區實作中有困難的點,老師都蠻樂意提供意見給同學,這堂課可以學到如何組織與籌辦方案+一點社區工作的學術內容(時間緊湊,有些內容會PASS),老師也不會輕易當人,除非是參與率低到爆炸,總之這是一堂有酸甜苦辣的課程,體驗什麼是從無到有(成果展)。

【張維仁】體育:羽球

課程名稱:羽球
授課教師:張維仁
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席+平時單打雙打+期中期末小考試

課程評論:老師給的扣打是容許缺席3次以內,好像超過就會扣分或分數不好看,期中期末小考不難,例如打10個高遠球、跟老師切球殺球,平時會請同學打單打雙打,結束自行填計分。

我沒有缺席,但單打不是打得很好,但還有9X分。

【賴賢宗】中華人文經典的傳唱與欣賞

課程名稱:中華人文經典的傳唱與欣賞
授課教師:賴賢宗
推薦程度(1 ~ 5):5
評分方式:出席率20%、期中考40%、期末考+心得報告40%

課程評論:

注意:一定要敢在眾人面前唱歌,且不排斥聲樂再選課

上課一個要點就是必須跟著唱

老師偶爾點名,但點名次數也算多

除了教授外還會有兩位教師一起授課

期中期末都是考唱歌,唱的是上課教的曲子

期中考考一首,自選課程上教的曲子,不可看譜看詞

期末考考兩首,一首跟期中考一樣是自選不可看譜看詞,另外一首是你準備三首給老師抽籤,抽到哪首唱哪首

基本上詞少不會給你看詞,詞多的老師都會通融,但是譜還是要自己背,通常課堂上跟老師多唱幾次就會

如果是敢唱又不排斥聲樂的基本上這堂直接穩過,就算你唱破音唱跑調老師基本上都會給你過

有唱歌基礎的直接高分爽過了

期末還需要交一個1000字心得報告,基本上大概寫寫就過了,老師只是想知道他開這門課學生怎麼看而已

【吳慧卿】運動賽會規劃與管理

課程名稱:運動賽會規劃與管理
授課教師:吳慧卿
推薦程度(1 ~ 5):2.5
評分方式:一份企劃書+ppt+競賽規程,期末有實作,由業師、老師、同學共同評分

課程評論:這門課只能用「cp值太低」來形容,每週要花費的時間已經超過很多其他三學分的必修課,老師說滾動式教學,其實就是每週退你的繳的東西,然後從頭到尾都要顧而且真的是一門你有神隊友大家一起拼死拼活,你有豬隊友勸你趕快退選的課

【吳嘉生】國際公法

課程名稱:國際公法
授課教師:吳嘉生
推薦程度(1 ~ 5):2
評分方式:

1.出席很重要,曠課或遲到太多會影響學分取得

2.其他評分方法老師沒有公佈,但是不太會當人,

課程評論:

缺點:

1.上課照本宣科問題頗嚴重

2.有明顯的政黨傾向,如果對於有明顯政黨傾向有反感的人,非常不建議選

3.老師不會公佈期中考成績,只會公佈預警名單

優點:

1.老師上課會關心同學學校狀況

2.對於實事有自己的解析方式

3.老師不太會當人

【李緒東】作業管理

課程名稱:作業管理
授課教師:李緒東
推薦程度(1 ~ 5):2
評分方式:期中考+期末考

課程評論:大學四年上過最痛苦的一堂課沒有之一!老師上課的內容是一回事、課本的習題是一回事、最後考試又是另一回事。考前老師會提示考試範圍,問題他說期中必考的題竟然會沒有考出來然後在期末出現,實在非常難以捉摸。說真的也不覺得有學到什麼,很認真讀書最後班排前10卻有80分多一點。

【張中倩】經貿英文

課程名稱:經貿英文
授課教師:張中倩
推薦程度(1 ~ 5):1
評分方式:兩個報告(一次線上+一次課堂)+三份寫作+期中考+期末考

課程評論:

老師很情緒化,又非常做自己所以很不好溝通,對學生抱有先入為主的偏見,會顯示在你的成績上。期中考題目爆炸多,完全沒有衡量考試是有時間限制的前提,結果到期末考前都還沒改完考卷,其他作業也是一樣。整體而言就是很messy的一堂課,上的非常不開心。