【許智超】新媒體之媒體識讀

課程名稱:新媒體之媒體識讀
授課教師:許智超
修習年份:113-2
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)

課程評論:
1. 上課評價:
老師是潮牌服飾界滿厲害的IG網紅,才沒幾歲現在就創業開店(帥慘!),開的媒體系列課都蠻靈活好玩(新媒體之媒體識讀、生成式人工智慧應用實務、媒體實作與創意思考、行動媒體科技探索實作),每次上課都會分享最新的短影音、網紅、AI趨勢,「新媒體之媒體識讀」這門課不太談枯燥想睡覺的理論,大部分都帶我們用好玩的工具~分析社交媒體上流傳的各種訊息。老師有時會發問卷讓我們自願性填寫,再根據回饋調整上課的方式內容,這點真的很用心!分數也給得很大方很甜!

2. 上課方式:
線上簡報,無指定教科書。

3. 上課內容:
老師每堂課都會製作很精美的PPT講義,然後也會搭配當周最有流量的相關新聞或實際案例影片來分享該堂課運用到的一些基礎理論知識。

評分方式:期中30%、期末40%、平時分數30%
1. 期中、期末:
這點很喜歡許智超老師的方式,老師上課有時間會盡量在課堂上帶著大家完成!!期中期末都是針對一些網紅議題,或是媒體分析工具來實作再寫點發現心得。難易程度根本幾乎沒有~全程大概20分鐘內就完成了吧!回去基本上沒什麼額外負擔,做完可以線上繳交=完成,如果想要另外加分,可以拿做好的內容來跟他輕鬆聊聊實作的感想。老師很體諒大家,常常會說大家都很辛苦還有其他科目要準備,而且他認為學習實務操作技能比那些形式的東西重要,才是真的帶的走的東西,一整個佛系~

2. 平時分數:
幾乎不太點名~上課有時會設計一些有趣的問卷讓我們自由選擇填寫,內容都是跟各種時下流行的IG、網紅、AI或短影音現象有關,其實認真說蠻有趣的,而且有填問卷一定有加分數,問卷也是上課時間內一定可以完成的~

3.其他加分:
如果期中期末報告遇到困難遲交,老師期末有給額外的加分機會(「新媒體之媒體識讀」這門,是簡單分享好用自媒體工具或趨勢的感想,例如我是寫「KOL網紅的話題炒作手法」)。
整學期下來學到好多社交媒體議題以及AI趨勢,老師還有開課後Line匿名社群可以加,每週都會分享人工智慧、網紅、短影音的最新潮流,同步到另外開的新threads上分享,真的非常認真又用心!下學期老師還有開兩門新課「人工智慧應用實務」、「行動媒體科技探索實作」,總而言之,許老師的課不僅可以輕鬆拿學分,又可以真的學到一些有用的技能!

【鄭又平】國際政治經濟學:理論與實踐

課程名稱:國際政治經濟學:理論與實踐
授課教師:鄭又平
修習年份:112
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:出缺席、期末報告

課程評論:上課不能滑手機、睡覺(會被點起來)上廁所也不能太久

有時候會點人起來回答問題每節都會點名,

【張怡倩】初級日文(一)

課程名稱:初級日文(一)
授課教師:張怡倩
修習年份:113
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:
平時成績40%,兩次考試各佔30%,小考都是背課本單字,期中期末考筆試,筆試有考單字跟重組句子,期末加考自我介紹口說。

課程評論:
因為是日文一,老師一開始會慢慢讓大家跟上,後來好像有人去跟學校反映課程進度太慢,老師才開始加快課程跟小考,缺課大約2次,給分蠻甜,九十幾分,跟不上的同學,考試不要完全放棄的話,老師也不會太刁難同學。

【張惠東】法學法文

課程名稱:法學法文(一)(二)
授課教師:張惠東
修習年份:112
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:考期中、期末(可開書),惟評分標準不明

課程評論:

1. 課程內容:

(1)基本法語:從法語歌、短影片中學字母、發音、單字、文法…,預設修課者都沒學過法語的基本程度。不會照語文教科書體系式的教學,但好處是會覺得很有興趣。每學期教的歌不同,像這學期(112-1)是 Les Champs-Elysées 。

(2)法國公法:老師是巴黎一大法學博士,主修就是公法,因此他也會教不少法國法,主要是公法領域。光這點,就很值得修這門課,臺灣法律系留法老師實在太少了。

(3)其它:有的時候會開 Google Earth 展示巴黎街景,說:我以前就是在這裡讀書、這裡很有名等等,所以現在看巴黎奧運的報導,提到一些地名,基本上修過課都能知道大概。

2.上課方式:會遲到,但通常準時下課。會利用平板電腦寫板書,投影到螢幕上。

3.評分:期中期末考中翻法、法翻中等等,可開書(一切紙本資料皆可)。我認識修這門課的三四個人,學期成績都99分。

第二學期張老師僅授第一~十週,第十一週開始由林慶郎老師授課。

4.對教師個人評價:ㄟ…撇除掉上到一半換老師這件事不談的話,我覺得他教得非常好,能夠讓人對法文、法國法產生興趣。

【李東穎】司法審查與憲法解釋專題研究

課程名稱:司法審查與憲法解釋專題研究
授課教師:李東穎
修習年份:113-2
難易程度:★★★☆☆
推薦程度:★★★★★
評分方式:期末考100%

課程評論:

上課方式:老師講授,課前在數位學苑提供講義(偏精簡,上課需要自己筆記)的電子檔。板書不多。每堂課會稍微複習前次上課內容。

上課內容:雖然名為專題研究,但就是憲法訴訟法的釋義。見解以德派為主。講義應該有一些內容整理《開箱憲法訴訟》。不指定教科書,推薦參考用書有《憲法訴訟十講》、《聯邦憲法法院》(吳信華老師翻譯)等。

評價:

老師以前是大法官助理,留德時的指導教授也當過憲法法院法官,對兩國實務運作與憲訴學理都有一定的了解。修完課後對憲法訴訟法會有完整的概括認知,爭點講得沒有很深入(我個人本來預期,課名既然叫「司法審查與憲法解釋專題研究」而不是「憲法訴訟法」,應該不會是入門課,但老師對課程的定位似乎不太一樣)。整體仍是推薦的。

期末考是兩題實例,都改編自憲法法庭裁判,熱門考點是裁判憲法審查。

【顏榕】國民法官法

課程名稱:國民法官法
授課教師:顏榕
修習年份:113-2
難易程度:★★☆☆☆
推薦程度:★★★☆☆
評分方式:期末+演講出席

課程評論:

上課方式:口授,主要是老師唸講義和簡報。基本上跟刑訴一樣。指定教材為授課教師合著的《國民法官法》,不買不影響上課,但我建議期末考(開書考)時借一本來看,必定有所收穫。

上課內容:先講基本原則+與刑訴的比較,基本上我覺得聽完這單元,後面就通了,因為老師會一直重複講一樣的東西,只是後面會有細節。

評分:會請日本學者來課堂演講(原上課時間),演講會點名。除此之外,以期末考為主,不考期中。期末考可參考一切紙本資料,但不可看電子資料。會考幾題多選+幾題實例。

評價:

  1. 我沒辦法說上課有趣,甚至比刑訴再無聊一點,因為國官法講到不少細節。聽完前兩堂課沒有退選,是為了湊學分。
  2. 考試滿好準備的,把簡報、講義全部印出來就好。基本上考得都不難,選擇題簡報都有答案,實例題也是簡單操作。
  3. 其實我不喜歡演講點名。是擔心不點名就沒人來聽嗎?這對自己的選題和講者,好像有點欠缺信心。何況,如果台下其實只是一堆人在滑手機,講者大概也不會感到尊重。我覺得,讓想聽的同學自己來聽就可以了。

【林慶郎】強制執行法

課程名稱:強制執行法
授課教師:林慶郎
修習年份:113-2
難易程度:★★★☆☆
推薦程度:★★★★☆
評分方式:期中、期末、共筆、演講出席

課程評論:

上課方式:口授,會投影電腦螢幕(簡報、法條、樹枝圖等)。無指定教科書。

上課內容:依強執法章節逐條講授,本學期僅教到金錢請求權之執行的參與分配一開始。會在一些地方講授相關概念,例如花很多時間講民訴既判力主觀範圍爭議。

評分:有共筆、演講出席、期中、期末。

1、期中、期末:

(1)請教學助理抓國考選擇題,但今年助理可能沒跟課,常抓到一堆上課未提及爭點的題目。這種命題方式,準備上必定是刷考古,共筆不用太詳細讀,因為考的常不在共筆中。教師所聲稱用期中、期末考引導複習的功用,若沒有教學助理認真配合,恐怕成效會打折扣!

(2)不可開法典,全選擇,有些題目會要求寫為何特定選項錯誤之理由。

2、演講只有一次,我沒去,上課都有到,學期成績90分。

評價:

1、會連結說明相關概念。比如債總通常沒時間講的債之清償。複習快忘光的民法,真棒。

2、因為他台大出身,北大的民訴老師又沒有邱派,可以藉此補充很多民訴的邱派見解,也很棒。

3、強執法本身也講得很紮實,重要的點都會講到。惟因補充許多民法、民訴概念,教學進度較慢,未教完部分還是得自己讀。

【塔瑪娜】斯拉夫語言文化概論

課程名稱:斯拉夫語言文化概論
授課教師:塔瑪娜
修習年份:112
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

點名:雖然老師說會納入評分但其實沒怎麼點過

期中考:非常簡單的選擇題(PPT中一模一樣的內容)+東歐國家與首都配對

期末小組報告:自選主題 老師會給內容的模板,也會在上台報告前給修改意見,只要查好東西塞進去就好了

課程評論:

老師人真的非常非常的好,因為我修的時候沒什麼人選,講完她的簡報後不是在跟大家聊天,就是提早下課。老師也會關心大家能不能聽懂,甚至會說是自己的口音問題。

出席的部分老師也很隨意,應該是憑印象,有人整學期都沒出現應該也沒有被當掉,有時候她發現有人想睡覺或不舒服甚至會叫他回去休息沒關係。

上課內容也算蠻簡單,給兩顆星純屬英文授課使然,就算跟我一樣常常聽到恍神或在發呆,其實根本沒聽懂或聽進去也沒關係,考前再看一次PPT就可以了,但國家配對的部分就要認真背,她一定會考。期中考她怕作弊有規定不能塗改,有的話會被扣一點分數,如果想修改建議可以用鉛筆寫。

期末的報告她著重在你有沒有做事,以及有沒有根據她的意見修改,基本上只要讓她看到你有貢獻就可以了。

成績的部分老師還蠻寬鬆的,會問你對分數滿不滿意、有沒有高分的需求,如果你不滿意她也會給你加分的機會,好像是回答國家與首都配對的問題。印象中就算沒答出來老師好像也會應要求加一點分。

其實只要有參與,分數就不會低,如果讓老師記得你就更好(這門課好像都沒什麼人選所以應該蠻容易的)。我基本上不太開口,也不會積極回答問題,只是有期中+參與作業,還是有94第二名,是門甜涼,上了也不會躁的好課,推推。

【陳介然】流行病學與健康生活

課程名稱:流行病學與健康生活
授課教師:陳介然
修習年份:112
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:出席+期中考+期末報告

課程評論:

老師的評分方式和規定都寫得非常清楚,讓人很有遵循的依據。

學得內容是跟流行病學有關的統計,老師教得很好,沒有到特簡單,但也不難,很淺顯,我覺得這比一般很鳥很涼的通識課好,至少有學東西。前半學期好好聽講,考前再滑一下ppt就會了,線上考試,可以考三次,也能找人討論。期末報告主題可以自行訂定,不要太偏離課程就好,每組的時間非常緊湊,沒有安排緩衝,記得要把開簡報的時間也算進去。

舉手發言可以加分(我幾乎沒舉手)因為老師問的問題我都不會的樣子。

最大的收穫是發現我好像蠻討厭統計的。

每次都有到,期中考92,最後成績是100分。

【蔡怡玟】旅行、文學與地理

課程名稱:旅行、文學與地理
授課教師:蔡怡玟
修習年份:112
難易程度:★★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中、期末報告;小組旅行文學報告

課程評論:

只有講座的時候會點名,除此之外似乎都沒點,上課內容就是跟旅行和文學相關,也有看電影,老師很溫柔,讓人感覺很好。要繳交的報告多跟旅行有關,行事很自由,喜歡旅行、寫文章、藝術的人一定要修這堂課的。還有一個小旅行的校外教學,會再額外分組,就是要大家一起去闖關,不去的話要額外的做一個作業。

期中報告是一個人旅行的經驗個人手札小書,期末報告則是旅行經驗和上課學習過的文本跟旅行經驗結合,小組報告每組會抽一本書,我們抽到的是<看不見的城市>,其實蠻難懂的,但這堂課不管在哪部分都很不刁難人,我給超讚的評價。

第一堂課掃QRcode加簽,先搶先贏。

分組要三個不同學院,可以自己找一些夥伴後,助教再幫忙分,我覺得這是不錯的分組形式。