課程名稱：邏輯與思維
授課教師：王冠生
推薦程度（1 ~ 5）：5
評分方式：期中期末筆試(上課內容)
課程評論：王冠生老師上課是用PPT投放題目，讓學生自行思考後再解析，題目也不會很難，每節上課都會點名，整理來說蠻涼的，大推
【陳淑玲】經濟學
課程名稱：經濟學
授課教師：陳淑玲
推薦程度（1 ~ 5）：5
評分方式：點名5%、作業15%、小考兩次各15%、期中期末各25%
課程評論：
點名：這學期只點兩次而已
作業：YEEPA(作業網站)，每個禮拜上完之後，會開一份選擇題作業，一個回合有六題選擇，一題要在45秒內作答，越早答對分數(分數計算:45-答題秒數)越高，一個禮拜內要拿6000分且正確率50%以上，15次都有做完的話有額外加分。如果和同學一起做的話，作業會做得比較快。
上課方式：因為是英文授課，所以外籍生或僑生比較多，老師發音清晰，上課常會舉台灣的例子，讓我們更理解上課的內容，想訓練英聽的同學蠻推薦的，如果上課有跟老師互動，他會很開心。有不懂的地方，可以利用office hour去跟老師或助教請教，他們很願意幫你的。
考試：畫圖!畫圖!畫圖!因為很重要所以講三遍，作業的選擇題(高機率會變成考題)除了要弄熟之外，課本後面的習題(簡答題)一定要記得做，因為考試是一半選擇題一半簡答題，沒做一定死很慘，老師會在課前把上課PPT和習題答案上傳到數位學苑，然後考試(不論大小考)記得要多帶一支筆、立可帶還有計算機，考完你會以為這是在考作文，因為整張答案卷滿滿的都是字跟圖。雖然很累，每次考到後面都很無力，但看到努力有所回報，就覺得一切都值得了。
【郭文忠】公共議題之經濟分析
課程名稱：公共議題之經濟分析
授課教師：郭文忠
推薦程度（1 ~ 5）：5
評分方式：出席10%、期中期末考各45% (學期成績90)
課程評論：其實就是經濟學應用在公共議題上，如果之前有修過經濟學，會覺得許多東西似曾相識，不會太難，老師是前NCC委員，上課有趣不無聊，會在上課前在數位學院上傳講義，要不要印自行決定，109-1的考試都是四大題簡答題，一大題可能有兩小題，有時要畫圖分析，但上課有聽一定會(老師的板書很重要!!!)，只要你願意表達你的想法，老師給分都很阿莎力的。考前會傳考題範例(會有一兩題在正式考題裡面)，想臨時抱佛腳的一定要看範例。偶爾(人特別少的時候)會傳簽到表當作額外加分。
【簡志宜】體育：排球
課程名稱：排球
授課教師：簡志宜
推薦程度（1 ~ 5）：5
評分方式：
課堂出席參與 40%
筆試 20%
發球 20%
低手接球、高手接球 20%
課程評論：
很重出缺勤，無故未到3次以上必當人。老師上課認真，基本動作、發球、攻擊、接小球…基本上系隊在練習的老師都會教，所以認真上會學到東西。最酷的是，老師還會跟著和學生打play。超級推老師的排球，除了認真教學，老師的個性根本就和大學生沒什麼兩樣～
【王怡茹】臺灣民俗與文化
課程名稱：臺灣民俗與文化
授課教師：王怡茹
推薦程度（1 ~ 5）：5
評分方式：平時成績 30% 個人期中報告 35% 期末報告 35%
課程評論：
十分快樂的一堂課，老師上課的時候會講很多台灣有趣的民俗，期中報告的題目為介紹自己的家鄉，期末為分組報告，挑一個台灣民俗介紹。基本上可以當成聽故事輕鬆做報告的一堂課~
【何政勳】大數據分析應用
課程名稱：大數據分析應用
授課教師：何政勳
推薦程度（1 ~ 5）：3
評分方式：
平時分數(出席/課堂表現) 20% (每堂課都會點名)
平時作業 40%(老師是這樣給的, 但是平常也沒有出作業……)
期末報告 40%(期末要交一分專案或是平常上課的筆記)
課程評論：
課堂主要上python,
覺得老師上課講義寫得很好,
code講義整理得很清楚(之後如果要再寫py還會拿出來看的那種),
上課會額外介紹資源(如:AWS Educate),
上課可能會小小無聊一點,
期末會不知道最後老師會怎麼算分,
所以有點不安
【張朝琴】政治與現代社會
課程名稱：政治與現代社會
授課教師：張朝琴
推薦程度（1 ~ 5）：4
評分方式：
平時成績 30% (總共簽到了大約8-10次, 上課會看正義一場思辨之旅, 要寫觀影心得)
期中專題閱讀評論書面報告 35%(閱讀某書的其中1-2章節, 寫閱讀報告)
期末考 35%(老師會先給題庫, 有名詞解釋和問答題, 可以先準備好資料, 開書考, 也可以拿手機上網查)
課程評論：
老師感覺是Michael Sandel教授的粉絲,
感覺老師講課時, 眼睛都有光,
算是滿涼的課
【高仁川】憲法
課程名稱：憲法
授課教師：高仁川
推薦程度（1 ~ 5）：4
評分方式：
108年度有一次平時報告
但109年度沒有
偶爾點名、回答問題 當作加分
有期末 期中考不一定
看老師心情
總成績會調分
課程評論：
上課使用PPT作為講義
李惠宗老師的憲法要義為課本
並提供相當多的文獻當作讀物
過程不輕鬆但可累積實力
PPT 、文獻容易變成期中期末考題
並且多注意上課講過的大法官釋字。
考試作答方法比照國考
建議搭配解題書記憶作答模板。
高老師的教法體系較龐大
故對於法律入門者可能會覺得吃不消
但針對學生的提問也是有問必答
整體來說是個好老師
【林永華】 體育 羽球
課程名稱：羽球
授課教師：林永華
推薦程度（1 ~ 5）：3.5
課程評論：是重出席的老師，三次缺課不管有沒有請假，一律當人…我就是被當的那一個(聽說可以修他別堂課補，要私下問老師)上課前會先帶大家做暖身，比較累的有深蹲跟一連串的折返跑(如果是不喜歡運動的人不要輕易嘗試)，暖身完會示範一次今天要上的內容，再換大家練習，老師會下去巡大家的動作，最後會留時間給大家對打。
【李榮耕】刑事訴訟法
課程名稱：刑事訴訟法
授課教師：李榮耕
推薦程度（1 ~ 5）：5
評分方式：期末考100%
課程評論：
老師上課沒有講義，主要是先講解概念，必要時用黑板輔助，然後常常會點同學唸法條，也常常拋出問題，不會特別點人回答，重點是在刺激同學思考，因為刑訴內容多的關係，所以雖然表定是5-7節，但原則來說上學期都會從下午一點上到4點半，中間有一兩次時間比較長的下課，下學期則是從中午12點半開始，上到下午4點半，雖然期末考佔學期成績百分之百，但中間還是會有不算分的小測驗讓同學檢視自己的學習狀況。
這堂課算是法律系第一堂時數很長，但上完不會特別累的課，因為老師上課會用深入淺出的方式講解滿多比較複雜的概念，上課的節奏也蠻容易跟上，所以不容易讓人感到疲倦，並且在上課時常常歡迎學生跟他互動，課堂氣氛也滿輕鬆的，常常透過一些有趣的笑話讓全班哄堂大笑，以必修來說，算是一堂非常紮實又不失趣味性的課。
（不過，老師常常在上課批評其他學說見解、講完自己的看法之後，又說他剛剛講的考試不要寫XD)