【吳國淳】自我發展

課程名稱:自我發展
授課教師:吳國淳
修習年份:110
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:平時成績(含出席)100%

課程評論:

課程內容有點像輔導課,很多部份在自我探索,輕鬆有趣,內容簡單,課堂上會有一些小作業在課中完成就好,常會有小組討論,幾乎每個星期都有上台短講,不過主題都很生活化,很好發揮,不太需要事先準備,且那時候上課的人數不到20個所以到中後期上台的時候也很習慣完全不會緊張了~期末會有一個上台報告要實地考察、做ppt可能是稍微不簡單的部分(但還是不難),其餘都很輕鬆!老師人也很好,分數很甜!推一個耶~

【蔡月娥】電影理論與賞析

課程名稱:電影理論與賞析
授課教師:蔡月娥
修習年份:110-2
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:平時成績40%、期中30%、期末30%

課程評論:沒有考試,期中一個書面報告(還要再把內容做成ppt),本來說是會上台口頭報告但可能是修課人數太多所以只有抽幾個

期末有3、4個書面報告,但都不難,我覺得是滿好發揮的。課堂後會有一些問答作業或是心得,也不是很難。

幾乎每堂都會點名

老師人很溫柔,會教一點關於電影的知識,多數時間在看電影,算是滿涼的,但要注意不要想說翹課自己補看就好,很多都找不到線上資源,要租來看😢(還是我不會找?)如果作業有用心做應該分數都還不錯,是很好拿高分的課!

【陳香杏】公共空間與集體記憶

課程名稱:公共空間與集體記憶
授課教師:陳香杏
修習年份:110
難易程度:★★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★☆☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

  • 平時成績20 %
  • 期中作業30 %
  • 期末報告50 %

課程評論:

  • 平時成績:
    • 老師必點名,老師很在乎出席率,若要請假請拿正是單據來。
    • 課後不定期要交300-500字心得。
  • 期中作業:依照老師授課內容撰寫千字心得,一學期要交兩份。
  • 期末報告:
    • 至少3500字+
    • 6000字更好~
    • 12000字老師看了比較過癮
  • 要交的內容其實滿多的,要選這門課請考量一下自己內容產出速度。
  • 這門課的議題比較嚴肅。

【林炯明】環境倫理學

課程名稱:環境倫理學
授課教師:林炯明
修習年份:110
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★☆☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

  • 平時成績  100 %

課程評論:

  • 沒考試沒報告
  • 有時候會有回家作業,針對當日的課程內容分享個人見解即可。
  • 要PASS很簡單,要高分很難。

【吳孟倫】網頁程式設計入門

課程名稱:網頁程式設計入門
授課教師:吳孟倫
修習年份:110
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

  • 平時成績40 %
  • 期中團體報告30 %
  • 期末團體報告30 %

課程評論:

  • 每堂課老師必點名。
  • 老師人很好,很有熱忱,有問題隨時可以詢問老師,我相信老師都樂於解答。
  • 上課划手機沒關係,但若要划手機的話還是不要選這門課傷老師的心。
  • 分數給很甜。
  • 團體報告最多八人一組。
  • 上課專心聽,可以寫一些簡單的code,應該是滿好玩有成就感的事。
  • 期中期末報告不難,依照上課所學的方法,開發(製作)老師要求的內容,分數漂亮。
  • 若真無法寫code也沒關係,可以製作報告(PPT)與同學們分享,只是分數比較不好看。

【曾秀珍】全球化與多元文化

課程名稱:全球化與多元文化
授課教師:曾秀珍
修習年份:110
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

  • 平時成績25 %
  • 期中個人報告25 %
  • 期末團體報告50 %

課程評論:

  • 平常老師沒點名
  • 期中個人報告:依照老師給予的閱讀方向,閱讀期刊、文章等,撰寫個人讀書心得。
  • 期末團體報告:
    • 小組人數最低兩人,人數無上限。
    • 人數多不見得好,溝通起來很費神。
    • 老師希望每一個組員都可以開口報告,大約一人10分鐘。
    • 老師希望學生能有自己的想法與見解,不要只是朗讀網路文章,老師就會一直想和你聊天,挖掘你的見解。

【陳介然】家庭與醫學

課程名稱:家庭與醫學
授課教師:陳介然
修習年份:110
難易程度:★★★☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

  • 平時成績40 %
  • 期中成績30 %
  • 期末成績30 %

課程評論:

  • 一個班有80人,教室較大,老師講話較快,坐後排不容易聽清楚。
  • 課程內容與醫學系相關入門知識有關。
  • 期中考試:
    • 不簡單。
  • 期末報告:
    • 可選擇繳交書面報告(小論文格式)或者口頭報告五分鐘,負擔不大。
  • 平時分數
    •  上課回答問題可以加分。
      • 上課主動回答問題者,每次加1分,平時成績最多為100分。
    • 有點名分數:
      • 點到0-4次,平時成績;60+點到的次數。
      • 點到5-6次,平時成績;70+點到的次數。
      • 點到7-8次,平時成績;80+點到的次數。(全勤加3分)
  • 最終拿到還不錯(9X)的分數。

【陳介然】流行病學與健康生活

課程名稱:流行病學與健康生活
授課教師:陳介然
修習年份:110
難易程度:★★★☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

  • 平時成績40 %
  • 期中成績30 %
  • 期末成績30 %

課程評論:

  • 一個班有80人,教室較大,老師講話較快,坐後排不容易聽清楚。
  • 課程內容與統計學的實際應用有關係。
  • 期中考試:
    • 不簡單。
  • 期末報告:
    • 可選擇繳交書面報告(小論文格式)或者口頭報告五分鐘,負擔不大。
  • 平時分數
    •  上課回答問題可以加分。
      • 上課主動回答問題者,每次加1分,平時成績最多為100分。
    • 有點名分數:
      • 點到0-4次,平時成績;60+點到的次數。
      • 點到5-6次,平時成績;70+點到的次數。
      • 點到7-8次,平時成績;80+點到的次數。(全勤加3分)
  • 最終拿到接近滿分的分數。

【王冠生】多元文化與社會正義

課程名稱:多元文化與社會正義
授課教師:王冠生
修習年份:110-2
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末60%,平時作業20%,出席率+課堂表現+筆記20%。

課程評論:

  1. 原本學期初是說期末以筆試方式進行,但因為疫情遠距,所以這學期改成期末個人報告。報告題目與上課討論內容有關,內容至少1500字,其中心得部分至少500字。需要上課口頭發表,因為人數眾多,所以發表時間不長,但發表完老師會提問題。(期末如果是筆試,應該會有「開放式的問題」和「有正解、有標準答案的問題」)
  2. 平時作業指的是上課紙本或在數位學院回答問題(會有限制時間,要注意不要寫到超過時間來不及交),而課堂表現應該是指上課自願舉手發言、參與討論。筆記屬於加分題,可以自己選擇要不要繳交,但要注意最後需要轉成PDF上傳。
  3. 學期前半在教室實體,如果想要發言,可能坐教室前面一點,這樣比較好與老師互動。如果沒有人自願,老師會先點坐在後面或邊邊的人發言。學期後半的遠距,老師會要求大家上課開鏡頭,才能知道我們有沒有認真聽課。
  4. 上課發言大家還蠻踴躍的,但我自己因為太內向,所以沒有發言過。不過我有繳交課堂筆記,上課也都有準時填答,期末報告也準時繳交,最後還有90分。如果願意課堂踴躍發言的人,應該可以拿到更高的分數。
  5. 老師上課很用心,上完課會顛覆自己過去對特定議題的想法,但是一堂需要認真用心,準時出席的課堂。

【張喬婷】全球化與多元文化

課程名稱:全球化與多元文化
授課教師:張喬婷
修習年份:110-2
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:平時40%,期中20%,期末40%。

課程評論:

  1. 期中是報告形式,除了上傳至作業區外,還須至課堂上繳交紙本,以及上台簡單發表一下。
  2. 期末是小組報告,因為疫情遠距的關係,就不用再繳交紙本,只需要上傳至作業區。最後一次上課,會讓小組報告大概10分鐘左右,有無另外製作PPT簡報都可以。另外,老師會讓我們小組互評(佔期末40%之中的10%)。
  3. 另外,還有2次的個人心得報告,一次是在期中報告之前,一次是在期末之後。前者不需要上台報告,只要記得上傳+交紙本即可。後者,時間大概是在16週課堂結束後,也是不需發表。
  4. 分組是老師期初幫大家分好的,除了期末的小組報告以外,平常老師上課也會給小組討論的問題,下次上課會讓同學發表討論結果,並且將討論內容上傳至數位學苑的討論區。
  5. 老師人很好,上課內容和進度不一定完全按照PPT,當下有發生什麼重大時事都會另外討論。