【林慶郎】法學法文(二)

課程名稱:法學法文(二)
授課教師:林慶郎
修習年份:112-2
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:整體學習表現評價。

課程評論:

一、本課程第1~10週為張惠東老師授課,11週起由林慶郎老師授課。本評論僅基於11週以後修課經驗分享。

二、上課方式:用他的筆電投影各種網路上資料。沒有自編教材,以文法為例,會直接開網路上部落格整理的筆記來教。

三、上課內容:(一)文法:獨立拉出來教,不像張老師是混在歌詞中教,雖較有體系感,但也較為枯燥。(二)單字、慣用語:從電影中教,會抓法語電影片段。(三)法國文化:每堂課帶我們賞析一幅法國名畫。這部分滿有趣的,張老師是唱法國歌,林老師是賞畫,兩位留法的老師都很有文藝氣息。(四)口說對話:17、18週彈性自主學習,自願參加,線上進行。老師播放 DELF A1 口說測驗模擬影片,同學一個一個跟著唸,老師會指導發音、斷句可加強之處。由於參加人數少,每個人都有充實的練習到。

四、評分方式:以期末考分數為主,內容為句子中翻法,都很簡單,不可開書,但採題庫式考法。

  • 林慶郎老師所授一切課程,評分向來著重評價學生學習態度,因此有相當大幅度的調分空間,將由學習表現整體觀察決定。期中期末都及格的,學期成績亦有可能不及格。期末分數上傳後,會錄影說明整體評價原則,並表示希望學習態度如何改進。這點在法學院相當特別,選修他課的同學,如果不認同此理念,就會覺得評分很沒標準,雖然他也被投書校務建言抗議過,仍堅持此理念。如想當溫暖法律人,選林老師的課,絕對可以感受到何謂春風化雨。

五、整體上,課程內容相當紮實,上課方式雖沒有張老師的法學法文來得有趣,仍然是值得推薦的。

【黃銘輝】憲法專題研究

課程名稱:憲法專題研究
授課教師:黃銘輝
修習年份:112
難易程度:★★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末考100%,平時發言酌加

課程評論:

上課方式:講授為主,大概念事前會發放自編講義,憲政時事可能會口頭評述或製作簡報。老師不喜歡大家使用 3C 產品而不專心。本年度上課內容分別為:司法違憲審查、政府體制總論、基本權總論等三個專題,時事部分,適逢2024年的立法院國會改革爭議,有不少評述。

評分方式:期末考100%,系學會考古題都沒有收老師的題目,聽說是因為老師表示不喜歡這樣。期末考個人感受是有挑戰性,通常由數題簡答、一題申論、數題選擇、一兩題實例組成,總配分超過100,可帶無判解法典。

評價:老師講一個概念,通常會先把學說實務見解整理好,提出自己評論。上課體系架構清晰,評論深入。教課相當生動、精彩,缺點是經常遲到+晚下課,但不趕進度的話,中間還是會有完整下課時間。老師的課一向受歡迎,聽說進入學界以前是保成補習班名師。整體上相當推薦。

本課程是隔年開設,大二那年遇到不修,就要等到大四。今年修課同學也不乏大二生,偶爾有些背景知識如果還沒學過,老師也會略加解釋,不需要太擔心。大三遇到應該是最幸運的。

【張惠東】行政法

課程名稱:行政法
授課教師:張惠東
修習年份:112
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:不定期小考+點名(加分用)+期中期末考

前言:

  • 第二學期張老師僅授第一~十週,第十一週開始由高仁川老師授課。
  • 老師同時有在日間部、夜間部開設行政法,以上是基於日間部修課經驗的評論。

上課方式:

  1. 老師使用自編講義授課,上課前會提供,有部分留空需要自己抄寫板書。第二學期期中考後,為促進同學閱讀教科書,改為不提供講義,而是提供指定教科書特定章節翻拍檔案於群組(按:此制度僅實施一週,就換老師上課了)。
  2. 上課以講授為主,會點同學唸法條或實務見解,偶爾抽問一些問題。被點到有來的加分。

上課內容:

  • 就行政法,不會講到很深入。第一學期會把大概念都講完,第二學期進入重要概念細部講解。比較特別的是一些少見的觀念,比如 Otto Mayer 行政法學的四大支柱、行政作用之法律構造。老師留日、留法,在台灣行政法學界可以說是稀有動物。這些概念外面一般教科書上是看不到的。

評分方式:

  1. 不定期小考,計分,不可開書,通常是前一節課講的重要觀念。
  2. 期中、期末考,不可開書,多簡答、申論題型,強調掌握基本觀念。惟第一學期期末考有突襲近乎實例的申論題,導致不少同學因射悻的準備方式而扼腕。

整體評價:

  1. 老師極為強調打底、基本概念的掌握,以及法條閱讀的重要,並不會在大二必修課深入爭點,而是建議同學有興趣者未來選修公法學群課程。對於行政法與憲法連結的部分,也會為大家複習憲法。自認對公法沒啥法感的話,選惠東老師的課應該很適合。但想深入學習公法的,就真的要自己多看教科書。
  2. 撇除掉中途換老師的原因事實,單純論上課的話,課教的不錯,滿能引人入勝。考慮到這個原因事實未有定論,未來老師或許仍有機會開課,還是撰寫這份評論供參考。
  3. 成績不會到太高的感覺(也可能是我小考沒考好),不太會當人。

【小林貴典】民法親屬

課程名稱:小林貴典
授課教師:民法親屬
修習年份:112-1
難易程度:★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末 100%

課程評論:

1.老師中文雖有一些口音,但講得非常好,對於聽課並沒有影響。

2.上課方式:

  • 以講授自製簡報(上課前一日,最慢幾小時前,會上傳至數位學苑提供學生下載)為主,簡報為林秀雄老師《親屬法講義》精華版加上一些新穎的內容(比如國際公約、台日韓比較法)。
  • 每週會有進度目標,準時開始上課,為達成進度可能延後10分鐘下課。
  • 較少東南西北大亂聊,因此上課內容非常充實,建議睡飽再來,不然恍神一下,老師可能就講完一堆內容了。

3.不點名,評分方式為期末考 100%。期末會有十幾題選擇題+幾題實例題,可帶無判解法典,題目頗難,但分數還可以,可能有調分。

4.老師也有在進修部開課,以上是就日間部上課情況評論。本課程為日間部家事法與社會工作學程課程。

【向明恩】民法債編總論

課程名稱:民法債編總論(一)(二)
授課教師:向明恩
修習年份:111下~112上
難易程度:★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中+期末=100%

課程評論:

雖然老師去政大了,不過這篇還是可以寫給政大的同學參考一下。

1. 課程內容:

  • 老師會用自製講義上課,似乎是參考王澤鑑老師教科書之架構,輔以老師蒐集的豐富實務見解(部分重要議題亦有學說見解整理)。
  • 提供 PDF 檔給學生自行使用。
  • 由於內容實在相當豐富,建議上課前先預習幾分鐘,整理出標題架構,不然上到一半,可能會不知道老師到底深入到哪個點去。

2.上課方式:

  • 講授為主。
  • 前幾堂課會常說「債總要宏觀的看、綜觀的學」,然後開始分叉出很多內容,但完整學完債總就會發現這些分叉出來的精華超讚。因此建議如果把講義印出來的可以印單面,把這些東西抄下來。
  • 偶爾會小聊一些東西,很有趣。聊天範圍基本上不會偏離課程太多,但離開臺北大的前幾個月,砲轟學校頻率(例如資料庫事件的評論)明顯升高。

3.評分:

  • 不點名。
  • 期中、期末 100%,皆為實例。會用司律 level 的標準來出題與批閱考卷,但最後會調分。
  • 會出考古題。疑似會授權課輔助理暗示、洩題。

4.雖然考試不是很簡單,但上課內容很紮實。此外,可以學到一些債法修正草案的內容。

【林季陽】著作權法

課程名稱:著作權法
授課教師:林季陽
修習年份:112-1 (日間部)
難易程度:★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末考100%+點名10%

課程評論:

1. 課程內容:老師會用自製「簡報」上課,有相當豐富的實務見解、接地氣的案例。上課前一日會將 PDF 檔上傳至數位學苑。

2.上課方式:準時上下課。講授簡報,偶爾提問。考前會有一次課輔。

3.評分:

  • 平常不點名,但號稱「保留點名權利」,112-1 學期只在期末考前最後一堂課點過一次,點名有到的話,有 10 分的加分空間。
  • 期末考 100%,考試內容為所有授課範圍,包含選擇題及一題實例。可以開書,但僅限於查閱簡報(可含筆記,開放印成紙本,或在不連網前提下,使用筆電、平板)與法典,不可查閱課輔講義或其它資料。
  • 學期成績普遍高(96分,排名 26/12X),會開放看考卷。

4.財法組必修,司法、法學比較難選到這門課。

【侯岳宏】勞動法總論、勞動法各論

課程名稱:勞動法總論、勞動法各論
授課教師:侯岳宏
修習年份:112
難易程度:★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末100%

課程評論:

勞總、勞各上課模式一模一樣。課程名稱與日本勞動法總論、各論體系無關,總論課程是講個別勞動法,每學年第一學期開設;各論講集體勞動法+勞總沒講完部分,隔年第二學期開設。以下合併評論。

1. 上課內容與方式:

  • 老師留日,上課內容以我國實務見解為主幹,輔以我國、日本學者見解概述。
  • 老師會提供講綱(內含實務見解摘要)以及不少補充資料(法院判決+他寫的期刊論文),每個主題也會有一兩個實例例題,司律考古之類的。
  • 上課以講授為主。每堂課訊息量不大,其實挺好消化。偶爾會有小彩蛋,例如展示書畫、變魔術。

2. 每年加簽人數都很多,由於是司法組、法學組任必修,財法組應該很難選到課。如果不是為了學分,而是想學勞動法,也可以參考:本課程(勞總、勞各)為 SPOCs 課程,上課錄影都可以在演講網找到。各位熱愛勞動法的同學,你們也可以藉此成為一橋大學孫田秀春第六代傳人!

3. 會點同學回答問題,沒來會被註記(但好像也不會怎樣,至少從分數上看不出影響),評分應該是期末考 100%。期末考是申論、實例,至少一題會與考古題高度相似,且上課會洩題。一學期有一至二次課輔。

【游進發】民法物權

課程名稱:民法物權
授課教師:游進發
修習年份:112
難易程度:★★★★(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期末考100%

課程評論:

上課內容與方式:

  • 老師對民法有相當的理念,以及一貫的方法論。上課時是翻開法典,信手拈來就開始一路講下去,不僅會以一貫的釋義方法論解釋適用法律,也會舉不少符合我國人民法律生活的案例說明,當然也會對實務與學說見解有所評論。
  • 老師有自編講義,可依通知到側門影印店購買(成本價)。
  • 準時上下課。無課輔。

評分方式:

  • 不點名,期末考 100%,皆為實例題。會調分,真的太混才會不及格。
  • 考古題與講義有參考價值。以這學年為例,都是上課有講過的例子。Dcard 上說什麼第831條股權行使沒講過等等,個人認為純屬恍神。
  • 期末考當天早點去,教室人數大概是平常1.5~2倍。可帶無判解小六法。

推薦與否:

  • 相當推薦老師的物權課,不僅物權法釋義有學到,方法論與生活經驗也能學到。
  • 但老師講課模式,與臺北大學目前大部分大一開課老師略有不同(例如講課速度偏快、通常不會寫板書),需要適應。幾乎所有學長姐均指出,老師講授過程中,以聊天留給學生喘息吸收的時間,剛開始時無法與正課內容清楚地區分。就此,每節上課前稍微翻一下講義內容,應有助於框限課程內容範圍,進而適應老師的講課方式。真的有空,可以錄音回家多聽幾遍。
  • 上課問懂不懂,不理老師他就預設大家都懂,但如果對他搖搖頭,他真的會重講一次。

【吳嘉生】國際貿易法

課程名稱:國際貿易法
授課教師:吳嘉生
修習年份:111
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★☆☆☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

課程評論:老師上課大多時間在罵政府,少數時間在唸課本,覺得自己懷才不遇。每堂課必點名,老師很重視出席率;考前會重點提示,要過不難,只想拿學分的可以選修,想學東西的不建議。

【傅柏翔】集體勞動法

課程名稱:集體勞動法
授課教師:傅柏翔
修習年份:111下
難易程度:★★★☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:40%出席率、30%期中報告、30%期末報告

課程評論:

上課主要是搭配老師自製的講義和簡報,講義留空很多需要自己補充上課內容,簡報不另外提供電子檔。上課時經常從正反兩面討論一個案例,不會有正確答案。每堂課會照名單順序點名幾個人問問題,從正反兩面提出見解等等,如果自願回答問題也會加分。

老師為人幽默,喜歡和學生討論,很重視學生發表個人的見解,上課氛圍算是輕鬆。

期中會觀看一部和集體勞動法相關的電影並寫學習單。期末則是從老師指定上課中出現過的幾個案例寫評析(7000-10000字),評分標準以個人見解為重。另外據老師說如果想要以影片或是其他方式呈現似乎也可以。