【吳嘉生】國際貿易法

課程名稱:國際貿易法
授課教師:吳嘉生
修習年份:111
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★☆☆☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:

課程評論:老師上課大多時間在罵政府,少數時間在唸課本,覺得自己懷才不遇。每堂課必點名,老師很重視出席率;考前會重點提示,要過不難,只想拿學分的可以選修,想學東西的不建議。

【傅柏翔】集體勞動法

課程名稱:集體勞動法
授課教師:傅柏翔
修習年份:111下
難易程度:★★★☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:40%出席率、30%期中報告、30%期末報告

課程評論:

上課主要是搭配老師自製的講義和簡報,講義留空很多需要自己補充上課內容,簡報不另外提供電子檔。上課時經常從正反兩面討論一個案例,不會有正確答案。每堂課會照名單順序點名幾個人問問題,從正反兩面提出見解等等,如果自願回答問題也會加分。

老師為人幽默,喜歡和學生討論,很重視學生發表個人的見解,上課氛圍算是輕鬆。

期中會觀看一部和集體勞動法相關的電影並寫學習單。期末則是從老師指定上課中出現過的幾個案例寫評析(7000-10000字),評分標準以個人見解為重。另外據老師說如果想要以影片或是其他方式呈現似乎也可以。

【駱怡辰】法學英文

課程名稱:法學英文(一)(二)
授課教師:駱怡辰教授
修習年份:111
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:出席率、課堂討論發言、期中小組口頭報告、期末1000-1500字essay(上學期)、每周小考(下學期)

課程評論:

全英文授課,但老師的語速有刻意放慢,用詞也不會用很難的單字(專有名詞除外),老師人很好,有問題都會耐心回答。這堂課不是英文課,更精確來說比較像是美國法導論,因此老師也有說口頭報告及課堂發言的時候只要達意即可,不會特別強調文法之類的東西。

上學期的課程主題為Legal Realism(比較偏法哲學的內容)與美國憲法修正案的平等原則,下學期則是著重在英美法系的一大特點:判決先例的運用。一跟二可以分開修,沒有絕對的先後連貫性。幾乎每個禮拜都有指定閱讀的內容,會上傳電子檔至數位學苑,不需要去買指定用書,每週的內容大約落在10-12頁,個人覺得有讀的話會對於上課內容的掌握度比較高,但需要花時間適應閱讀英文文獻。

期中小組報告是各組認領每週的指定閱讀,並在該週導讀指定閱讀的內容。上課時老師會先簡介一些背景知識,然後由同學導讀該週的文本內容,中間老師會插話補充同學可能沒有解釋清楚的部分,報告完之後也會給同學鼓勵,另外老師有時候也會讓同學分組討論問題。之前期末作業是挑一個課堂主題寫一篇1000-1500字的英文小論文,或許是老師發覺這項作業對於低年級的學生來說很吃力(班上大概2/3的同學是大一生),因此在下學期老師把小論文改成每週小考,每次十題選擇題,內容就是該週上課的內容,會挑五次高的計分。

個人覺得這是一堂非常耗費腦力與精力的課程,尤其一開始確實容易會有不適應的情況,但認真聽到最後會發現,老師會在最後一堂課把整學期的內容串在一起,如果想要了解美國法或是想嘗試自己的英文能力,可以考慮來修看看,認識不一樣世界(?

【鄭逸哲】刑法分則

課程名稱:刑法分則
授課教師:鄭逸哲
修習年份:109
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:考試 不點名

課程評論:
鄭老師是刑法巨擘
教學風格自成一格
誠心推薦初學者修習

鄭老師以淺顯易懂的方式帶領大家進入刑法世界
甚少談論各家學說
以最單純刑法法條為出發點
案例式教學刑法
其最出名又令大家害怕的
便是其一句到位寫題法
注意!   並非叫你答案只寫一句
而是那一句是基本一定要寫  

少都不能少
在國考有限的時間
使用最精簡的文字  寫出答題內容
拿下至少基本盤的分數
為鄭老師教學目標之一
但鄭老師自己的考卷
時常讓學生寫不完

若不想被各大學說瘋狂轟炸的
真的十分推薦鄭老師的刑法課程
臉書搜尋 YC cheng  時常有案例分享及老師獨創的刑法地圖介紹

【傅柏翔】英美法導論

課程名稱:英美法導論
授課教師:傅柏翔
修習年份:111
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:〔平時 70%〕課堂參與討論 + 兩次課堂看電影寫心得 + 〔期末 30%〕期末報告

課程評論:

這門課其實應該叫做「美國法議題討論」之類的。教學方式是要促進同學思考,知道每個議題都有正反方見解,而且可能沒有誰對誰錯的問題,只是價值觀不同。所以不需要一直拍老師自編簡報,不買書(王澤鑑主編,英美法導論,元照:2010)也完全沒影響。

上課不點名,但是輪值時被點到沒出席,很有可能被當掉(老師:一定當),所以要算好自己何時會輪值到。

期末報告方式會讓全班自選,今(111)年是個人書面5000字為主,但也可以幾個人組成小組,拍攝15分鐘影片。無論書面或影片,都是從上課各議題中選一個延伸討論。

依慣例只開在每學年度上學期。如果憲法上學期教基本權,會發現英美導跟憲法很多可以融會貫通的地方,很讚。

【高仁川】憲法

課程名稱:憲法(日間部)
授課教師:高仁川老師
修習年份:111
難易程度:★★☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中考+期末考(未說明比例)為原則,但會調分。偶有加分機制。

課程評論:

授課老師:高仁川老師人很好,常說有問題可以寫信約諮商(不管是課內還是法律系學習、想出國等等)。除了傳統法律領域以外,老師還讀過中文、災害防治等等,所以上課偶爾會談些特別的東西。

上課方式:老師的課採用李惠宗《憲法要義》為教材,上課內容以該書內容為主,遇到老師研究重點領域的議題會使用自製簡報來授課。他不算是會直接給大架構、重點,一切都幫你整理好的那種老師,這方面是課輔學長負責做。

網路上認為老師講話速度很快等等,個人倒是認為沒有。可以在網路上搜尋老師參加研討會報告的影片,語速差不多就這樣。與往年學長姐分享經驗相同的是,課程進度到期末考前會爆衝。

評分:就是法律系的標準評分方式,期中期末決勝負。上課回答問題有機會加分,還有一次是考前一週有來的加分(或者當週會小小洩題)。參加老師指定的演講也可加分。

期中、期末都是違憲審查實例,或概念申論題型,可以開法典(含學習式六法)。很推課輔。

附帶一提,全班好像有一半的人不是大一(可能都是被陳大刀當掉再來的…),所以給分應該算甜啦。

【蔡聖偉】刑法總則

課程名稱:刑法總則
授課教師:蔡聖偉教授
修習年份:111
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★★(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:期中考、期末考平均,不調分。

課程評論:

一、老師留德,現在仍持續發表期刊論文,為活躍的中生代學者,以及國考命題、閱卷委員。專長是刑法和健身,據說研究室除了書籍以外也放置啞鈴,二頭肌蔚為法學院傳奇。

二、上課

(一)教材:老師上課用自製的簡報(會事先給pdf檔),不指定教科書。他的《刑法案例解析方法論》有很多地方像是上課的逐字稿,相當推薦,但大一上看不懂正常。

(二)上課方式:lecture, 互動不會太多。據說老師聲音具有魔力,上課極易讓人想睡(我自己覺得是修課人數太多,教室太悶的問題)。偶爾會來點笑話。

(三)老師上課架構清晰,體系明瞭,會清楚說明通說與各家學說,批評的邏輯也相當一貫。較困難爭議會註記輔導級、限制級,表示大一聽不懂暫時沒關係。

三、考試:期中考、期末考平均,不調分。題目經常是考古題,或是從那本《刑案》裡改編。

四、末按老師上課曾強調:直呼教授名字很沒禮貌,他跟我們沒這麼熟(🥺)云云,故本文只好不依法律系多年以來社會一般人之慣行稱他為「聖偉」,附此敘明。

【王震宇】國際公法

課程名稱:國際公法
授課教師:王震宇
修習學期:111-1
難易程度:★☆☆☆☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★★☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:課後作業 + 期末考(選擇+申論) + 額外加分作業

課程評論:

原本是要實體上課,但是整個學期還是幾乎都是線上非同步。唯一一次實體上課修課人數只來了1/5,其中一半上到後來睡著,包含我自己。在此表示懺悔 3 秒鐘。不知道是不是因為這樣,所以整學期只有一次實體課。看課程查詢系統,111-2就直接寫全遠距了。

老師上課會提供簡報檔給同學(可下載作筆記),原則上就是唸簡報為主。教科書應該是可買可不買,指參有兩本,《現代國際法》超級厚又超級貴,內容非常充實,老師說可以一路用到司律國考。

評分以每堂課課後學習單(一題申論,不可回答超過一頁A4)、期末考(五題申論+20題選擇,都線上作答,後者出自各種國考國際公法科目考古)為主。另因老師是法律學院國際法中心成員,如果當學期國際法中心有辦研討會(例如111-1遇到院慶70周年),參加研討會或觀看線上直播後寫心得可以加分。

適合各式各樣的同學來修

如果想要找涼+甜課,那就像我一樣,作業有交(但沒有很認真寫)、考試有寫(稍微認真,選擇滿分);上課錄影只看第一堂,後面完全沒看;加分心得完全沒寫,還是有 90 分,班排名 44/131。

如果認真想學東西,其實我後來寫期末考有回去看一點課程錄影,老師講得滿豐富的,不會無聊,也是能學到不少國際公法的東西。這門課聽說有同學拿到 98 up 的分數,老師給分看來也不會吝嗇,有付出就可以有收穫。

111-2學期到本文撰寫時(2/26,加退選尚未結束)選課人數 285 人,比起上學期直接翻倍,可見大家也都認同這門課有多吸引人。

註1:原文撰寫於112.1.20,112.6.17更新第二學期選課人數。
註2:本課程是法律系司法組任必修課程。

【廖福特】國際人權法

課程名稱:國際人權法
授課教師:廖福特
修習年份:111
難易程度:★★★★☆(一顆最簡單、五顆最困難)
推薦程度:★★★☆☆(一顆最不推、五顆最推薦)
評分方式:出席10% 期末90%

課程評論:上課會買一本他自己出版的書,老師講的東西算生動有趣,不會管學生也只有期末考前一週有點名,所以去的人不多,老師會在第一堂上課讓同學投票要考試還是做報告,點名總共佔10分剩下的就是一開始投票的內容,基本不會調分,所以考不好就會直接被當,做報告比較好過,但分數就沒那麼甜。想要輕鬆可以選這門,但建議選報告。

【姜炳俊】民法總則

課程名稱:民法總則
授課教師:姜炳俊老師
修習年份:111-1 (法律系的民總只開在上學期)
難易程度:★★★★☆
推薦程度:★★★★★
評分方式:期中、期末(佔比忘記了)

課程評論:

可以把複雜概念講得很清楚。會舉例讓你了解概念。課輔的助教學長也很厲害。

指定用書是鄭冠宇 + 王澤鑑,不買不影響上課,但老師會把簡單概念跳過,指定回家自己看書,所以還是要斟酌一下 (當然要到圖書館借也是可以啦)。

期中、期末容易從考古題改,但並非絕對。以前的話,會有隨堂突襲小考,順便當點名,但今年會有同學因為 COVID-19 隔離,故取消小考。另外,以前考簡答、實例,今年期中選擇 20 題(從國家考試考古出) + 兩題實例;期末全實例。

上課問問題,沒人回答就會不爽(答錯不會怎樣,最多碎碎念幾句),習慣就好。但是課程大綱早就寫了「為加強課堂上之互動關係,對於重要之問題或觀念,採取與同學對談方式」,所以可以得出以下結論:當他不爽沒人回答的時候,就是重要的問題或觀念。